Necesario, un cambio en el modelo educativo

GUADALAJARA, JALISCO (09/DIC/2011).- Con los avances en la tecnología y el acceso que tienen los jóvenes a internet, los modelos de estudio en las escuelas preparatorias y universidades debe modificarse, coinciden especialistas, pues las capacidades creativas que tienen los estudiantes es impresionante, pero no existen espacios para desarrollarlas satisfactoriamente y que éstas se reflejen en la sociedad.

El porcentaje de jóvenes que dijo en la Encuesta Nacional de Juventud saber usar internet en 2010 alcanza casi 70 por ciento. Mientras que la proporción con acceso a internet en su casa se incrementó 4.6 veces en la última década.

Actualmente la única manera de acreditar “el saber” sin necesidad de invertir mucho tiempo en las aulas de clases son las escuelas online, pero en la enseñanza tradicional es aún mínima la apertura tanto de los maestros, como de los planes de estudio, que le permitan al estudiante incursionar de forma más práctica en lo que a él le interesa.

Según señalan especialistas, hay un gran grupo de la población de jóvenes que tienen una percepción distinta del trabajo, en comparación con la generación que les precede. Esta nueva generación se resiste a ser empleados, no buscan ser contratados por una empresa y contar con prestaciones de ley.

Estudios revelan que en el perfil psicológico de dichos jóvenes destaca una gran necesidad de abrirse espacios laborales de acuerdo con sus capacidades, realizando las actividades que les llenan y, sobre todo, desempeñar un rol productivo en la sociedad.

“Es lamentable que si no caes en un perfil de gente con buena memoria, con cierta inteligencia basada en el aprender lo que el maestro dice, no vas a sacar buenas calificaciones y vas para afuera de la universidad, y no se les fomenta ese amor al conocimiento y por una dedicación más libre a la cultura y al saber”, refirió Guillermo Dellamary, psicólogo especialista en jóvenes.

Las acciones aún son mínimas

La Secretaría de Educación Pública cuenta con diversos programas dirigidos a ampliar las oportunidades educativas para los jóvenes, incluidas las modalidades abierta y a distancia; sin embargo, los esfuerzos por ofrecer más opciones a los estudiantes son limitados.

Existen programas de becas de capacitación para el trabajo. Este servicio se presta de manera complementaria por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social y por la Secretaría de Educación Pública. En el primer caso, a través de becas, y en el segundo, de manera directa.

En lo que va de la actual administración, la SEP ha entregado casi 600 mil becas de capacitación para el trabajo, de las cuales más de la mitad se otorgaron a mujeres. A su vez, en el sector educativo sólo durante 2010 se atendió directamente a un millón 345 mil alumnos.

En la actualidad, alrededor de 42% del presupuesto federal se destina a atender las necesidades de la población femenina, pues de acuerdo con censos y encuestas, la proporción de mujeres de entre 15 y 29 años dedicadas únicamente a estudiar aumentó de poco más de 19% en 1990, a 30% en 2010, lo cual significó un crecimiento, en valores absolutos, de 2.4 a 4.2 millones de mujeres.

En Jalisco hay universidades privadas que manejan licenciaturas online, y tienen un perfil más emprendedor, forman a los estudiantes para ser empresarios, y no empleados. Por otra parte, la Universidad de Guadalajara también maneja carreras a distancia.

Caso de éxito
Emprender para hacer frente al desempleo

A Diego López, estudiante de sexto cuatrimestre de la carrera de Administración en la Univa, algún día le gustaría trabajar en una empresa de renombre y a la par tener su propio negocio. Por el momento se ha dedicado a esta segunda opción. Él, junto con dos amigos que estudian en la Universidad Panamericana, ha emprendido un proyecto de azoteas y muros verdes que implica una tecnología para crear prácticamente jardines en paredes y azoteas. Uno de sus compañeros conoció estas aplicaciones en Estados Unidos, “empecé a investigar mucho al respecto y en 2010 uno de ellos fue al DF a un congreso y conoció a un brasileño. Ahora estamos empezando a distribuir sus módulos Ecotejado aquí en México”.

Con este proyecto ecológico Diego se ha enfrentado a la desconfianza de la gente como producto del desconocimiento de ese innovador sistema: “La gente piensa que se les va a caer su azotea, es muy difícil que crean hasta que lo ven hecho. Me estoy enfocando a informar a la gente sobre lo que hacemos”. Ecotejado consiste en módulos prefabricados que cuentan con un tipo de charola de plástico que almacena agua. Los muros tienen un recubrimiento de concreto y tiene orificios para que las raíces de las plantas que se colocan crezcan hacia los lados.

Percibe el panorama laboral complicado, mas no imposible de insertarse en éste. Está convencido de que si algún día decide buscar empleo, lo conseguirá, ya que él mismo ha forjado su experiencia laboral. A los 24 años Diego ya piensa en su próximo proyecto, quiere lanzar una campaña de concientización vial para los conductores de la metrópoli. Mientras tanto, seguirá apostando por entornos verdes y sustentables, además de seguir a cargo de un negocio de alimentos de barbacoa que opera desde hace algunos años, el cual le deja suficientes ingresos para pagar sus estudios y diversiones.

CRÓNICA
Escasas oportunidades en el ámbito laboral

Lucia egresó de la Licenciatura en Periodismo de la UdeG en 2009. Desde entonces no ha conseguido empleo. La última vez que envió un currículo fue la semana pasada. Durante dos años ha ido a una y otra entrevista para ser contratada, la respuesta ha sido la misma: “Nosotros le llamamos”. Su teléfono nunca ha sonado para recibir esa noticia que tanto ha esperado.

Se ha topado con que en las empresas le piden experiencia profesional, pero parece que el acercamiento que ha tenido con el mundo laboral no le ha servido de mucho. Realizó prácticas profesionales en un canal de televisión y trabajó “de gratis” durante dos años en una estación de radio, “ya he pensado que es cuestión de suerte. Piden experiencia, pero nadie te da la oportunidad de ganar esa experiencia. De la desesperación que me agarró por no encontrar empleo fui a una fábrica de cartón para trabajar como obrera y me dijeron: ‘Es que tú tienes mucha preparación para ese puesto’. Yo pienso que el Gobierno debe de invertir más en educación para que la gente esté más preparada. La gente también debe de aprovechar las oportunidades de acercarse al entorno laboral”.

Lucia vive con su mamá, que está en cama tras una cirugía; con su papá, que es jardinero; con su hermana de 31 años, que trabaja en un negocio con su abuelo, y con su hermano de 16 años, que estudia la preparatoria. Dice que no le gusta estar sin hacer nada y que por eso, además de necesitar dinero, los fines semana es mesera en una pequeña fonda, donde rara vez recibe una propina. También le ha hecho a la jardinería con su papá, de niñera de vez en cuando y ha vendido zapatos por catálogo. Durante este mes venderá bolos, envolturas para regalos, y adornos de navidad para aprovechar la temporada.

Estudiar una maestría u otra licenciatura ha pasado por su mente, pero le implicaría un gasto que no puede financiar. En mayo cayó en depresión, se sintió derrotada tras un año y medio de estar desempleada: “Ya no quería hacer nada, pero tuve la suerte de contar con una de mis mejores amigas, que me apoyó”. Confía en que el próximo año ya encuentre trabajo.

PARA SABER
Nivel de estudios

A nivel nacional, 26.6% de los jóvenes que no estudian ni trabajan no concluyó el nivel básico; 43.8% concluyó el nivel de educación básica o incluso incursionó en el nivel medio superior, dejándolo inconcluso; 18.6% concluyó el nivel medio superior, y sólo 11% aprobó algún grado de educación superior o incluso concluyó sus estudios.

Opinan en facebook

¿Cuál crees que es el principal motivo por el que varios jóvenes en México ni estudian, ni trabajan?

Crasue Colmillin

Por las oportunidades de trabajo, te piden experiencia casi de astronauta para un trabajo común y corriente, demasiados requisitos.

Humberto Gonzalez Hga

Falta de trabajo por nuestro ley laboral, también por la política pésima para los emprendedores donde los bancos son quienes dan los créditos y no organismos gubernamentales.

Esgar Aguirre

Baja autoestima, falta de oportunidades, mala educación y mal fomento del trabajo en sus hogares, mantenidos, interés por la delincuencia, etc.

Jaime Munguia

Habrá de preguntar a las universidades públicas que tienen un alto nivel de rechazados por falta de espacio y a las empresas que sólo solicitan personal con experiencia.