Aplican examen del Concurso Nacional de Plazas Docentes

GUADALAJARA, JALISCO (15/JUL/2013).- Después de cuatro horas continuas de examen, José Chávez Lara se levanta del pupitre y camina junto con Erika Corvera Martínez hacia la salida del aula. “¡Qué pesado!”, exclama una vez afuera. Ambos, con debilidad visual, presentaron la prueba del Concurso Nacional Para el Otorgamiento de Plazas Docentes para el ciclo escolar 2013-2014, en la Escuela Secundaria Técnica 4 “Idolina Gaona de Cosío”.

José confiesa que fue una jornada “cansada”, pues comenzó a contestar después de las 11:00 horas y marchó a casa a las 15:45. Por su afección en la vista, un aplicador le leyó los 140 reactivos que tiene la prueba. “Es mucho texto; estar escuchando y aparte relacionar varias opciones es un poco complicado”.

El joven de 24 años estudió sicología y pretende una plaza en esa rama; tiene experiencia en la Escuela para Padres y ha desarrollado productos educativos. Espera que el concurso dé “mayor transparencia” a la asignación de espacios.

Para prepararse, acudió parcialmente al curso que organizó el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) del 1 de junio al 7 de julio, pero luego estudió por su cuenta la información otorgada ahí. Cree que en la última parte de la prueba “no me fue muy bien, por el cansancio”.

Corvera Martínez coincide con José: “Al final hay cansancio mental y uno ya quiere terminar”. Ella aspira a una plaza de docente de educación física; trabaja en la Escuela Superior de Deportes.

No obstante, Erika exhala optimismo y anhela obtener una de las 468 plazas de jornada en los distintos niveles de educación básica que están en juego esta vez. Asimismo se concursan cuatro mil 405 horas semana-mes. Habrá que esperar al 21 de julio para conocer los resultados.

Los ponen a prueba

Las 11:00 horas y las puertas de la secundaria técnica 4 son cerradas para que las 523 personas en 17 aulas contesten el Examen de Conocimientos, Habilidades y Competencias Docentes 2013-2014. Se tenía previsto recibir en la escuela a 558, pero 35 no lo presentaron.

Por ejemplo, Héctor Saldaña Villegas llegó a las 11:02 y no fue admitido. El coordinador de la aplicación de la prueba en el plantel, Alejandro Oliva, le explicó que por reglamento no podían permitir el acceso después de las 11:00, así que el profesor, que pretendía más horas de docente, tuvo que partir. Al menos a otras tres personas les fue negado el paso, entre ellas José Luis Zubieta.

A ambos les habría gustado que se tuviera mayor tolerancia. Saldaña Villegas dijo se le complicó estacionarse. Concursaría por más horas en Física y trabaja en la técnica 59. En tanto, Zubieta iba por una plaza como docente de inglés en secundaria y actualmente instruye en una escuela privada.

De acuerdo con información de la Secretaría de Educación Pública, la Entidad tendría disponibles 34 sedes para realizar el examen, 16 de ellas en la Zona Metropolitana de Guadalajara (ZMG). La prueba se desarrollaría simultáneamente en el país.

Al final, la representante de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Blanca Mayorga Gálvez; Eduardo Zavala, de la sección 47 del SNTE; Jorge Rodríguez, del Colegio de Ingenieros; y el propio Alejandro Oliva, dieron fe, mediante documento, que el proceso en la secundaria técnica 4 se llevó a cabo conforme a la normativa, luego de esperar cuatro horas a que concluyera la aplicación del examen.

EL DATO
Participantes

De acuerdo con información de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), de 15 mil 480 aspirantes registrados, se presentaron al examen 14 mil 850; 74 de éstos tenían alguna discapacidad visual o motora.

PARTICIPAN 18 ORGANIZACIONES
Regulan y supervisan el proceso

En la jornada de aplicación de la prueba participaron 98 observadores, entre padres de familia, representantes de organizaciones no gubernamentales, colegios de profesionistas, iniciativa privada y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).  

Además, se desplegó el siguiente personal: 12 coordinadores regionales, 34 representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP), 60 coordinadores de Centro de Aplicación, 889 aplicadores de grupo y 34 videograbadores.

Además participaron 18 organizaciones, entre ellas Coparmex, Alianza de Maestros AC, y más.

Del 24 al 26 de julio, se realizará la evaluación psicométrica y los resultados se darán a conocer el 29 de julio. Del 30 de julio al 2 de agosto se convocará a los puntajes más altos en cada tipo de plaza.

La asignación de plazas será del 5 al 9 de agosto, en estricto orden de prelación, considerando el mayor puntaje en forma descendente para atender las necesidades del servicio educativo.