Maestros de la CNTE protestan frente al Senado contra la Reforma Educativa

CIUDAD DE MÉXICO (16/AGO/2013).- Decenas de maestros de todo el país retomaron las calles de la capital mexicana en rechazo a las leyes secundarias presentadas el miércoles por el Ejecutivo federal para fomentar la calidad de la enseñanza y transparentar el sistema educativo.

Miembros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) marcharon por la transitada Avenida Paseo de la Reforma desde el Auditorio Nacional para culminar frente al Senado, donde protestaron contra la iniciativa gubernamental que recibió el Legislativo.

La propuesta gubernamental prevé leyes secundarias con las que se crearía el Sistema de Información y Gestión Educativa, que permitirá contar con un padrón de escuelas, docentes y alumnos.

Asimismo se fortalece la autonomía de gestión en los planteles educativos, con el objetivo de mejorar la infraestructura, compra de materiales educativos y la participación de padres de familia y alumnos.

Los docentes, procedentes de Michoacán, Oaxaca, Veracruz, Puebla y otros estados bloquearon algunas calles e instalaron desde el miércoles un campamento en el Zócalo capitalino y anunciaron que continuarán con las movilizaciones en los próximos días.

El coordinador del Partido Revolucionario Institucional (PRI) en el Senado, Emilio Gamboa, afirmó que las leyes secundarias en materia educativa serán aprobadas “sin problema” en el periodo extraordinario de la próxima semana.

“Mi impresión es de que saldrán primero en la Cámara de diputados, del 21 al 22 de agosto. Nos estarán llegando el 23. Ya no son reformas constitucionales, por lo que no se necesitan dos terceras partes, sino mayoría simple. Estoy seguro que saldrán en Cámara de diputados y Cámara de senadores”.

El PRD da la espalda a propuestas

Legisladores del Partido de la Revolución Democrática (PRD) adelantaron que no apoyarán las leyes secundarias de la Reforma Educativa propuestas por el Presidente Enrique Peña Nieto.

El PRD, junto con Acción Nacional (PAN) y el PRI apoyaron desde el Pacto por México la Reforma Educativa, que ahora se discute a nivel de sus leyes secundarias. A la par del PAN permitieron que esta iniciativa presentada por Peña Nieto pasara por el Congreso de la Unión.

En medio de una fuerte fricción entre las fuerzas internas en el partido del sol azteca, su presidente, Jesús Zambrano, es cuestionado por haber dado entrada a un acuerdo político con el Gobierno federal que ha convertido tanto al Senado como a la Cámara de Diputados en una caja de resonancia u “oficialía de partes” de lo que se discute a nivel cupular entre un grupo reducido de políticos.

Por ello, en conferencia de prensa en la Cámara alta, los senadores y diputados del sol azteca dijeron que presentarán un paquete de iniciativas propias en la materia para diferir de la aprobación de las reformas enviadas por el Ejecutivo federal a la Cámara de diputados.

Luis Miguel Barbosa Huerta, coordinador de ese partido en el Senado, se manifestó, específicamente, en contra de la Ley del Servicio Profesional Docente, además de rechazar la evaluación de maestros que se incluye en la reforma a la Ley General de Educación.

Barbosa Huerta exhortó a las demás fuerzas políticas del Congreso a asumir una posición responsable para no afectar la convivencia social y política del país.

En el mismo tono se expresó el senador Raúl Morón Orozco, quien pidió al PAN y al PRI “no legislar sobre las rodillas”, es decir, a prisa. “Vamos a favor de la educación pero sin ningún retroceso o afectaciones a los derechos laborales de los maestros del país. Que se abra un debate nacional en un plazo de seis meses para cambiar el actual modelo educativo”.

“Son para sancionar”

Morón Orozco afirmó que las iniciativas enviadas por el Jefe del Ejecutivo federal son de carácter administrativo, para sancionar a los maestros, pero sin mejorar calidad de contenidos, ni tampoco la profesionalización de los maestros.

El perredista aseguró que las iniciativas impulsadas por el PRD buscan que se evalúe a todos los funcionarios del sector educativo, programas, contenidos y no solamente a los maestros.

En su intervención, Jorge de la Vega Membrillo, presidente de la Comisión de Educación y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados, se opuso a que los profesores con menos de dos años que no aprueben la evaluación se queden sin plaza sin generar responsabilidad al Estado.

En ese sentido el Diputado del Sol Azteca, indicó que debe de respetarse el plazo de “definitividad” a los seis meses que actualmente indica la Ley de los Trabajadores al Servicio del Estado.

CONVOCAN A TOMAR EN CUENTA A INCONFORMES
La calidad no es la que necesita el país: Narro

México requiere concretar una gran reforma educativa integral, pues la calidad de la enseñanza actual no es la que necesita el país, indicó el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles.

Entrevistado en el Senado, destacó que una gran reforma educativa es indiscutible pues la situación de la educación en todos los niveles, incluida la superior, no tiene la calidad que México necesita y “todos debemos hacer un esfuerzo y poner de nuestra parte para avanzar”.

Estableció que la reforma de la enseñanza no concluye con los actuales cambios constitucionales ni con cambios legales, ya que se requiere de muchas cosas y tomar en cuenta a actores fundamentales, como los profesores y la realidad del país.

Narro Robles expresó su respeto al derecho de manifestación de los maestros, a los que es necesario escuchar, y convocó a los senadores y diputados a tomar en cuenta las propuestas de ese gremio con sensibilidad y entendiendo la situación que vive el país.

FRASES

"Estoy convencido que la gran mayoría de los mexicanos están a favor de estas reformas, y nosotros trabajamos por las mayorías "

Emilio Gamboa Patrón, presidente de la Junta de Coordinación Política del Senado.

"Parece más una Reforma Laboral que Educativa "

Raúl Morón Orozco, senador perredista.