Logran plaza en Jalisco dos mil 064 maestros

CIUDAD DE MÉXICO (26/JUL/2010).- El magisterio jalisciense colocó dos mil 064 profesores en el Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes 2010-2011, lo que significa 17.2% de los aspirantes que hicieron la prueba el pasado domingo 18 de julio.

Lo anterior se desprende de los resultados dados a conocer ayer por la Secretaría de Educación Pública, mismos que señalan que Jalisco fue líder en la obtención de nuevas plazas, con 8.1% de los 25,470 lugares de trabajo concursados. El Distrito Federal fue segundo con mil 946 aprobados y Yucatán, tercero, con mil 365 candidatos que obtuvieron “Aceptable”.

Sin  embargo, nueve mil 886 maestros jaliscienses se quedaron en el intento. Nueve mil 682 (80.56%) obtuvieron por calificación “Requiere procesos de nivelación académica” y 204 de ellos (1.70%) sacó “No aceptable”.

La comisión encargada de evaluar el examen, que consistió de 80 reactivos, calificó “Aceptable” el obtener 70% de respuestas buenas con relación al mejor resultado. Y puso “No aceptable” a quienes no alcanzaron siquiera 30% de reactivos correctos.

Comparativa con 2009

Hace un año, en el examen para asignar plazas educativas, Jalisco obtuvo dos mil 046 puestos, que significaron 21.37% de un universo de nueve mil 574 aspirantes. Esa cifra representó 10.96% de los 18,661 concursantes de nuevo ingreso a escala nacional.

Aquella ocasión siete mil 044 maestros locales (73.57%) quedaron en la clasificación “Requiere procesos de nivelación académica”, y 484 de ellos (5.05%) sacó “No aceptable”.

Sin embargo, las estadísticas señalan que Jalisco tuvo menos efectividad que en 2009. Comparando los 11,950 aspirantes del presente con los nueve mil 574 de hace un año, hubo 24.81% docentes más en las pruebas, pero sólo .89% más las aprobó —dos mil 064 contra dos mil 046—.

El promedio

Por cierto, Jalisco quedó en la media nacional de promedios, con 53.39%, cuatro centésimas arriba del parámetro en el examen reciente.

El año pasado, la cifra promedio para los docentes de nuevo ingreso fue de 52.86%, con respecto al parámetro nacional del 54.53 por ciento.

LAS CIFRAS DE LOS DOCENTES
Profesores en servicio también rinden prueba

2,407 obtuvieron de calificación "Aceptable"
5,749 "Requieren procesos de nivelación académica"
127 sacaron "No aceptable"
FUENTE: SEP