¿Qué haríamos sin palabras?

GUADALAJARA, JALISCO (06/OCT/2010).- ¿Has pensado cómo te comunicarías con tus amigos si no existieran las palabras? Seguramente lo intentarías a señas o tal vez escribiendo un mensaje, pero la comunicación no sería tan rápida.

Seguramente envías mensajes a tus amigos y para ahorrar espacio, cambias palabras y pones más chiquitas otras, de esa manera puedes comunicarte y no gastar tanto ¿pero te has puesto a pensar que tu abuelito o tu papá no entienden esos mensajes? Es que ellos tienen otra forma de hablar y aunque también utilizan la palabra, las de ellos son más formales.

Los alumnos de la Escuela “José Antonio Torres” de cuarto grado, hicieron cartas, mensajes y anuncios utilizando el periódico en un taller de INFOlectura.

Las seis cosas

1.- El origen del lenguaje humano siempre ha sido un misterio.
2.- Ningún sistema de comunicación animal se acerca al poder que tiene el lenguaje humano, el lenguaje ha estado en nuestro planeta desde hace menos de medio millón de años.
3.- Existe un grupo de genes que con los encargados de llevar el lenguaje de generación en generación.
4.- Los primeros hombres hacían simples gestos para comunicarse.
5.- Después los acompañaron de sonidos para reforzar su expresión corporal.
6.- Hoy lo hemos ido modificando para comunicarnos con nuestro grupo o amigos.

Algo más sobre el tema
Mudos por una hora

¿Qué te parece si hacemos un taller?  Vamos a jugar a que somos mudos por una hora, si a tu maestra le parece demasiado, que ella ponga el tiempo. Vamos a invitar al frente a dos amigos y les vamos a pedir que platiquen entre ellos qué hicieron un día antes.

Sólo pueden utilizar su lenguaje corporal, sus manos, algunos sonidos, e incluso algunos dibujos, pero no palabras escritas o habladas.
Nos vamos a divertir mucho, pero también es nuestra oportunidad de apreciar la importancia de hablar y escribir. Los niños que mejor se entiendan, los invitamos a que nos manden su experiencia por correo electrónico a silvia@infolectura.org con el nombre de los niños participantes en el ejercicio, la escuela y el nombre de su maestra coordinadora para publicarlos en Extra, Extra, Pingo

Los niños de l Escuela “José Antonio Torres”, de cuarto grao de primaria, participan en el taller de Pingo; El lenguaje hablado. Arna Aguirre, Nadia Estefanía; Becerra Bartola Andrea Elizabeth; Cervantes Herrera, Pedro Liborio; Cruz Romero, María Fernanda; Díazbarriga Herrera Ana Rosa Ángela; Díaz Flores Bertha Leticia; Domínguez Meza María Nichol; Esparza Escobedo, Patricia; Garibaldi Gutiérrez Melani Guadalupe; Gallegos Vidrio, Juan; González Romero, Miguel Ángel; Guzmán Martínez, Ricardo; Hernández Martínez, Brallan Gabriel; Higareda Obregón, Anette Estefanía; Jara Vázquez Ernesto Jesús; Martínez Arce Diego Alfonso; Macías Andrade, Kevin Antonio; Madrigal Salcedo, Edgard Eduardo; Meza Mier, Irari Leonor; Murillo Melgoza, Sara Fabiola; Núñez Ramírez, Emmanuel; Orozco Martínez, Héctor Yovany; Padilla Flores, Diana Guadalupe; Padilla Mariscal, Jesús Alejandro; Pérez Avilés Alondra Deyanira; Pérez Badillo Luis Enrique; Ramos Ávalos Berci; Rebollar González, Edgard Daniel; Salazar Esparza, Karina Elizabeth; Sarabia Martínez Rodrigo Israel; Sosa Ríos Óscar Daniel;  Vázquez  Jara, Paola; Vázquez Jara, Silvia Judith.