De singular a plural

GUADALAJARA, JALISCO (02/FEB/2011).- En las clases de español hemos aprendido que se le llama singular al sustantivo que menciona a una sola persona y plural cuando menciona a más de dos personas, pero tratándose de una sociedad ¿qué es pluralismo?

Son un grupo de personas que coinciden en un lugar, conviven, se respetan, a  pesar de pensar de diferente forma y tener intereses distintos.
El pluralismo en el mundo se fue dando poco a poco. En el Siglo XVI, por ejemplo, en Europa no se aceptaba que podría haber otra religión que no fuera la católica, hubo persecución para aquellos que pensaban diferente, incluso se dieron guerras y enfrentamientos armados. Todo porque se pretendía que todos los hombres y mujeres pensaran igual.

Hace pocos años en Estados Unidos negros y blancos vivían separados e incluso no podían viajar en el mismo transporte público, acudían a escuelas diferentes y eran muy difíciles los matrimonios entre personas con diferente tono de piel.

En 1960 se dio el movimiento para acabar con la discriminación y Martin Luther King, de quien hoy reseñamos un libro, fue uno de los pioneros del movimiento conocido como contra el apartheid o separación.

En Rusia y en China, la persecución se dio por motivos políticos y fueron muchas las personas que fueron a la cárcel por no compartir el pensamiento de los gobernantes.

Afortunadamente todas estas intolerancias han sido superadas, aunque sigue habiendo diferencias, cada vez son menores las causas que las provocan.

En nuestro salón todos somos diferentes, pero tenemos en común el gusto por el juego, el acudir a la misma escuela y pasar tantas horas juntos, pero también esa pluralidad nos enriquece porque nos permite aportar diferentes ideas.

Diccionario:
Pluralidad:  Cualidad de ser más de uno.
Respeto: Miramiento, consideración, deferencia.
Evidencia: Certidumbre de algo, de modo que el sentir o juzgar lo contrario sea tenido por temeridad.
Síndrome de Down: Enfermedad producida por la triplicación total o parcial del cromosoma 21, que se caracteriza por distintos grados de retraso mental.

Las seis cosas
1.- Pluralidad es la reunión de una o más personas.
2.-Pluralidad es más que aceptar que somos más de uno, es también reconocer que entre nosotros hay diferencias.
3.- Hay pluralidad de ideas y eso significa que hay otros que piensas diferente.
4.- La pluralidad cultural y representa cómo  pueden convivir en un mismo territorio gente de diferentes culturas: como indígenas, mestizos y extranjeros.
5.- Debemos de pasar de la pluralidad al pluralismo.
6.- Pluralismo supone aceptar y reconocer la diversidad de ideas, doctrinas o modos de ser, suele provocar  resistencias.

Los alumnos de cuarto grado de la Escuela “Valentín Gómez Farías”, participaron en un taller de Pingo:  Arriaga López Jorge Alfredo, Ascencio Pérez Paola Michelle, Aviña Fernández Valeria, Bernache Hernández Brenda Jacqueline, Cabello Llamas Sebastián, Campa  Estrada Alondra Guadalupe,  Covarrubias Velázquez Ana Karen, Chávez Ruiz Teresa Alejandra, Flores Moreno María José, García Godínez Daniela, González Cisneros Horacio, González Pérez Alejandra,  Guerrero González Ana Karen Irlanda, Guerrero Navarro Cecilia Guadalupe, Gutiérrez Orozco Maximiliano, Jiménez García Martha Geraldine, Lozano Villa Sergio Daniel, Luna Torres Alonso Fabián, Martínez Devora Adriana Yazmín, Martínez Núñez Alejandro Carlos, Miranda Barajas Christian Alejandro, Nava Ávila Felipe Leslie Paola, Pérez Hernández Vania Pamela, Ramírez Núñez Karen Yareli, Rojas Barajas Diego Omar, Sainz Ramírez Diana Alexandra, Sandoval Medina Marlene Danahí, Torres Hernández Saúl Eduardo, Vázquez Núñez Bárbara José.

Para el maestro
Objetivo: Que el alumno identifique las semejanzas y diferencias que existen entre los compañeros de un salón y analice cómo a pesar de esas diferencias, pueden convivir varias horas al día juntos y trabajar para alcanzar un objetivo común.
Material:
Hojas de papel tamaño carta, periódico, tijeras, pegamento, lápices de colores.
Paso a paso:
Trabajamos en binas y platicamos un poco de las diferencias que se han dado a lo largo de los siglos y que han provocado guerras y persecuciones. Les damos una hoja tamaño carta, la bina, y le pedimos que la partan en dos y le entreguen la mitad a su compañero. Después le pedimos que analicen bien a su compañero, identifiquen las cosas en las que se parecen y en las que no están de acuerdo, para hacer patentes la semejanzas y diferencias les pedimos que busquen en el periódico fotografías o palabras que describen esas similitudes y también las cosas en las que no están de acuerdo.
Hacemos hincapié en que a pesar de ello, son amigos y se llevan bien.
Recuerda: De plural a pluralismo sólo media el respeto a las diferencias, ya sean en la forma de pensar, vestir, ver la vida en general.