Maestros de la SEJ toman esta semana un curso de actualización

GUADALAJARA, JALISCO (15/AGO/2011).- “Los hijos siempre serán responsabilidad de los papás, los profesores sólo estamos para acompañarlos. Somos guías, no tutores”, dice María de la Paz Tapia Rodríguez, directora de la escuela primaria María C. Reyes Reyes, ubicada en el municipio de Guadalajara. Ella, al igual que todo el personal docente de educación básica adscrita a la Secretaría de Educación Jalisco ( SEJ), toman esta semana un curso de actualización para el ciclo escolar que inicia el próximo lunes; curso donde el tema principal es la incursión de las tecnologías de la información en la vida académica y el tratamiento del bullying o también llamado acoso escolar.

“Este año, a diferencia de otros, estamos tomando un curso especial de una semana para ver cómo le vamos a hacer con este nuevo fenómeno”. El bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Según la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, en México tres de cada 10 niños padecen de este fenómeno.

“Nosotros como maestros tenemos que hacer un constante monitoreo con los niños. En el curso lo que vamos a aprender es saber cómo vamos a operar, qué hacer, qué tipo de seguimiento y cómo platicarlo con los padres”. La directora, cuya escuela se encuentra enclavada en la colonia Mezquitán, dice que “el maltrato entre pares siempre ha existido, los adultos de hoy te lo pueden decir. Pero lo que está pasando en estos días es que se está agravando e intensificando porque los niños son el reflejo de lo que ven en sus casas”.

Según Tapia, en sus años como docente ha vivido el cambio gradual de las familias, donde los dos padres tienen que salir desde temprano para laborar y el niño ahora pasa más tiempo frente al televisor, sin la supervisión de un adulto, y también sale a la calle sin el cuidado de nadie.

El vespertino es más conflictivo

Rosalía González Ríos tiene 25 años como maestra de aula de la Urbana 30 Aurelio Ortega y dice que ella también ve cómo los niños ahora vienen más “despiertos”. “Sí están más descontrolados, no vienen más despiertos en cuanto a la inteligencia, son como todos los niños, como esponjas. Lo que pasa es que (los estudiantes) están replicando lo que ven o lo que viven y entonces su entorno se vuelve más conflictivo”. Para ella, el turno vespertino es más conflictivo que el matutino porque al estar los dos padres en el trabajo, “los niños a veces no alcanzan ni a comer, nadie los trae a la escuela ni nadie los recoge… todo eso se le suma a lo que ven por televisión o viven en sus colonias”.

Para González, este curso que está tomando es un momento para compartir y es muy necesario, “porque ahora la vida se vuelve más rápida y tenemos que actualizarnos”.

En el terreno de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) a ella sí le gusta la computadora y permite el uso de calculadoras “cuando es necesario”. La maestra Rosalía confiesa que al inicio de los ciclos escolares habla con los padres de familia para decirles que el uso de celulares dentro del aula no está prohibido en su clase. “Si te pones a pensar, hay estudiantes que viven lejos del plantel y tienen que regresarse solos a sus casas porque sus papás están trabajando; el problema es cuando el celular se convierte en distractor”. Por lo que recomienda que además de hablar con los papás, en la primera clase se tengan claras las reglas dentro del aula. “No podemos hacer como que aquí no pasa nada, pero ante todo siempre tiene que haber respeto, a la clase, al maestro y a ellos mismos”.

Para saber

Del  15 y hasta el 19 de agosto, todos los profesores de Educación Básica tomarán el Curso de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011, en el cual analizarán temas como: Bullying o la Transformación de la Práctica Docente y las Problemáticas Sociales contemporáneas.

En total serán 78 mil 111 docentes de Jalisco, los que la esta semana actualizarán sus conocimientos, de los cuales: tres mil 141 son de Educación Inicial, mil 976 de Educación Especial, 14 mil 690 de Preescolar, 34 mil 154 de Primaria y 24 mil 217 de Secundaria.

Con este curso se verán beneficiados un total de un millón 740 mil 366 alumnos de Educación Básica.  

EL INFORMADOR/OMAR GARCÍA