La promoción literaria, herramienta de Laura Hernández

GUADALAJARA, JALISCO (20/ENE/2011).- El reciente trabajo de la escritora Laura Hernández es el título Redondel, un cuento que aborda las diferencias e invita al respeto de terceros sin lecciones morales. A un mes de su publicación, el libro está agotado debido a la buena recepción de la historia entre los niños y al trabajo de promoción de la autora, quien visitará 10 escuelas de la ciudad.

Hernández comenzó el recorrido por los salones de clases desde el lunes y concluirá el próximo viernes, la intención no sólo es presentar su libro, sino llevar un mensaje a los niños, uno que consiste en aclarar que “las diferencias no son extrañas ni malas, tristemente cuando los niños ven algo o alguien diferente lo rechazan”.

Para la autora existe belleza en la diferencia y Redondel es el ejemplo, porque es un relato de un escritor empeñado en hacer un libro auténtico, por lo que decidió cambiar la forma del rectángulo por un círculo.

De su obra, comenta que “ha tenido mucho éxito porque los niños comprenden de inmediato el mensaje, se sienten identificados con el problema de la discriminación y entienden que Redondel es un libro diferente que busca ser aceptado”.

El trabajo de escritura de la jalisciense en esta obra comenzó en 2009; después, arrancó la intervención de Rocío Coffeen, quien es la responsable de las ilustraciones del título, coeditado por el programa INFOlectura, el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta) y la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de México.

Los temas que ahora atrapan a Hernández están relacionados con los problemas de los niños. De esto, la autora destaca que  “me interesa muchísimo hacer comprender a los niños qué es la tolerancia y la aceptación”.

La escritora considera que la literatura es el medio “idóneo para dar a conocer los valores, pero no de una forma moralista o dogmática”. Agrega que los escolares son “muy inteligentes y perceptivos, pero los adultos insisten en escribir obras para niños con un coeficiente intelectual mínimo y ellos saben encontrar el mensaje de los libros.

La línea que marcará el trabajo futuro de la autora estará enfocada en explicar las diferencias, presentar temas difíciles como la bulimia y el rechazo y promover los valores para lograr que “los niños se sientan dueños de esa verdad descrita en los libros”.

Otros proyectos

Laura Hernández escribe para niños y adultos con una premisa: destacar los problemas de las personas, porque existe un aparente avance de la ciencia, que es inexistente en el manejo de las relaciones humanas, “seguimos atorados en la incomprensión, en la intolerancia y en el abuso a los demás, eso me preocupa”, apunta la autora nacida en Tamazula, Jalisco, pero radicada en Guadalajara desde su infancia.

La escritora trabaja en la promoción de Redondel y tiene en puerta varios títulos como La niña sin sombra, que aborda el tema de la bulimia y sus consecuencias, a través de un leguaje claro para atrapar la atención de las pequeñas preocupadas por su apariencia física.

Otro título es El día de las madres, en el que se hace referencia al rechazo que sufren algunos niños por sus padres. Uno de los propósitos del cuento es reivindicar el valor de las progenitoras que optan por ser amas de casa.

El encuentro

“La literatura es el medio para despertar conciencias”, señala Laura Hernández, quien ayer visitó la Escuela Federal José Clemente Orozco, en la colonia Villaseñor, por invitación del programa INFOlectura.

La autora comenzó su relación con dicho programa hace dos años, cuando se llevó a cabo el sexto Congreso de Literatura Infantil y Juvenil en Guadalajara.

“La promoción es muy importante, porque de nada me sirve que se publiquen miles de libros si van estar en un stand. Los autores deben visitar las escuelas y conocer la reacción de nuestros lectores; además a mí me ayuda e inspira, porque los niños me dan pautas”, añade Hernández.

No hay duda de que la forma más adecuada para establecer un vínculo entre los niños y los autores, es el trabajo arduo en la promoción de la lectura, lo que también pude redundar en la existencia de más escritores y mejores discursos literarios para los pequeños.

En este sentido, Laura Hernández está convencida de que la visita a las escuelas es una de las mejores alternativas para propiciar el encuentro con las letras, aunque reconoce que hay autores que deciden no optar por esta alternativa y esperar a que el encuentro se dé de manera espontánea, pues “no todos los autores tienen la gracia y el carisma para convivir” con los pequeños.

Sin embargo, la autora reconoce que la promoción de la lectura no sólo es responsabilidad de los escritores, los padres de familia en casa y los maestros en la escuela, también deben participar activamente, a través de herramientas como la narración oral; estas personas que son ejemplo para los niños, deben ser grandes lectores y promotores de la lectura.

Lo que definitivamente no debe suceder, ni en el hogar, ni en las instituciones educativas, es obligar a los estudiantes a leer, es el  “peor error”, porque “la lectura es una seducción a los niños, hay que venderles el libro como algo maravilloso”. Así, ellos pronto serán capaces de decidir sus propias lecturas y lanzarse en viajes insospechados.

Perfil

La historiadora

Laura Hernández es narradora, poeta, ensayista y promotora cultural. Otro de sus intereses es la Historia, materia que estudió en la Universidad de Guadalajara (UdeG).

Nació en Tamazula, Jalisco, pero radica en Guadalajara desde la infancia. Entre sus libros destacan Entre nosotras, Quiero platicar contigo, Escribir a oscuras, Navegantes y syrenas.com y k.

También ha destacado en el periodismo, televisión y radio.

Por su trabajo ha recibido varios reconocimientos y galardones.