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Guadalajara en un paseo hacia el pasado

Crónica

Por: EL INFORMADOR

Con estos paseos, los chicos se apropian de la historia de su ciudad de una forma divertida. EL INFORMADOR / P. Franco

Con estos paseos, los chicos se apropian de la historia de su ciudad de una forma divertida. EL INFORMADOR / P. Franco

GUADALAJARA, JALISCO (15/NOV/2015).- Amanece en Plaza Fundadores con su habitual calma. Aún hay pocos transeúntes y los locatarios aledaños apenas levantan las cortinas de sus negocios cuando un grupo escolar conformado por 50 menores irrumpe en la escena. Uniformados de pants verde y camisa blanca, los pequeños que cuchichean a la expectativa hacen un círculo según las instrucciones de sus maestras y de los guías de “Con equis niños”, una empresa cultural tapatía de promoción de cultura.

Son las 09:00 horas del viernes 6 de noviembre de 2015, pero en unos minutos el reloj retrocederá muchas horas, días, años y siglos hasta detenerse en 1542, fecha en la que fundaron Guadalajara y ellos, los estudiantes del Colegio México Irlandés A.C van a participar en el suceso.

Cristóbal de Oñate, Antonio de Mendoza y Beatriz Hernández aparecen ante los niños y les explican que es momento de buscar un lugar para establecer la ciudad. “Ayúdennos”, espetan al momento que Cristóbal les pide a los presentes cerrar los ojos. Cuando los abren siguen en el mismo espacio, pero no en el mismo tiempo. “Esto no estaba así, había mucha tierra. Esa iglesia que ven allá fue la primera catedral y ahora es el templo de Santa María de Gracia”, les explica el conquistador español.

Los menores miran asombrados y siguen a la mujer que dice ser Beatriz. Ella se para en una esquina de la plazoleta y explica que en ese lugar no se podrán asentar porque habrá ataques de indígenas. “¡Son los guerreros!”, exclama un menor al ver pasar a un grupo de policías por la plaza; forma parte del juego, se está logrando el objetivo.

Es Hernández quien al final decide que Guadalajara se asentará frente a la escultura del Friso de los Fundadores. Los personajes se despiden de los niños, quienes ahora son guiados al Teatro Degollado.

Afuera del lugar una mujer les explica la historia del inmueble, cuya construcción empezó en 1855 y finalizó 11 años después. Los niños escuchan con atención cuando interrumpen los Tres mosqueteros, unos hombres ataviados en un tutú y otros personajes de obras o clásicos de las bellas artes con la intención de que los alumnos sepan el tipo de arte que se puede conocer en el histórico edificio. “Yo sí he venido aquí”, le presume una pequeña a su compañera.

Después de escuchar una historia de las musas que conforman el emblema del Degollado, los líderes de “Con equis niños” llevan a los infantes a Plaza Liberación, hasta detenerse frente a la escultura del cura Miguel Hidalgo y Costilla construida por Ignacio Díaz Morales. Es el propio Hidalgo quien los recibe y comparte que la plazoleta se llama así como un homenaje a la abolición de la esclavitud.

El hombre que dice y se parece al “Padre de la Patria” pide a los niños que lo acompañen a Palacio de Gobierno, y cuando llegan les cuenta: “Aquí, en este palacio, yo decreté la abolición de la esclavitud”. Tras ello los lleva a ver el mural “Lucha social” de José Clemente Orozco. “Me conmueve verme reflejado”, expresa antes de despedirse de los menores, quienes son llevados a una de las salas aledañas al recinto.

Benito Juárez los espera apresado por sus enemigos. Justo cuando va a ser fusilado aparece Guillermo Prieto a decir “alto, los valientes no asesinan”, así como está escrito en la escultura de la parte de atrás. “Hubieran matado a Juárez en Guadalajara”, explica la guía a los niños, quienes ahora saben que el Benemérito de las Américas fue salvado en su ciudad.

Pero aún les falta conocer a José Clemente Orozco, quien los espera en el Instituto Cultural Cabañas para hablarles de los murales que pintó en el recinto y que en ese momento son sometidos a trabajos de limpieza por parte de especialistas. La expectativa no decae, los niños lo miran con curiosidad, le preguntan, se interesan, conocen el patrimonio que existe en su ciudad.

Primera operadora para niños

Jorge Castellanos, director general de “Con equis niños”, una operadora de turismo cultural enfocada a niños, considera que el éxito que han tenido en su primer año de vida se debe a que Guadalajara es una ciudad con poca oferta cultural.

“Los museos no tienen obra constante, sólo el MAZ es el que digamos va más a la vanguardia. La falta de museografía y museología es para nosotros una oportunidad, el problema de no pensar los públicos en los espacios culturales es que no ven a los niños, lo que hacemos nosotros es hacerlos amables para que lleguen y quieran volver”, indica.

El promotor cuenta que la empresa fue reconocida en 2014 por Proyecta, de la Secretaría de Cultura, como la más creativa, y a partir de este galardón desarrollaron cinco tours: Del Arte, Monumentos Históricos (el del Centro Histórico), del Libro, de Momentos Arqueológicos y de Patrimonio Natural.

Castellanos, explicó que trabajan con dinámicas que logran de una forma muy auténtica dejar experiencias conmovedoras en los niños, siempre pensando en el concepto de educación patrimonial, que es acercar al menor a través de vivencias. “Imagina que de repente ves el reloj de Palacio Nacional y uno de los revolucionarios dispara, nunca se les va a olvidar el Centro Histórico con estos happenings”.

Comparte que hasta el momento han trabajado con dos mil usuarios de instituciones privadas, llevando unos 700 niños al tour del Centro Histórico, pero que el objetivo será duplicar la cifra. “La meta es trabajar con proyectos más sociales y con escuelas públicas. Ya queremos crecer para hacer el tour de la independencia a Guanajuato”.

Tapatío

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