Jalisco registra más aspirantes a profesores

CIUDAD DE MÉXICO (28/JUN/2010).- Cuatro de cada 10 aspirantes a profesores que se han registrado para obtener una de las 32 mil 536 plazas en la educación básica, son maestros que ya dan clases en las escuelas del país bajo contratos ilimitados, supliendo a quienes están comisionados en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), en tareas electorales o bien, que cubren a quienes se jubilaron, a maestras que tienen permiso por embarazo o a enfermos.

Hasta ahora se han inscrito 121 mil 757 personas que aspiran a conseguir un puesto de trabajo en la educación básica y más de 52 mil 581 son profesores en servicio que en promedio han laborado seis años sin prestaciones y sin posibilidades de acceder a los programas de capacitación como el de carrera magisterial.

A mitad del proceso de inscripción para los interesados en presentar el examen y de acuerdo con cifras de la Secretaría de Educación Pública (SEP), hasta ahora se prevé que más de 89 mil 200 aspirantes a maestros se quedarán en el desempleo.

Jalisco y Guanajuato son las entidades que reportan el mayor número de aspirantes, que se forman entre los recién egresados de las escuelas normales o universidades pedagógicas y los profesores que ya trabajan en las escuelas con contratos ilimitados. Mientras en el primer estado suman ya 13 mil 257 aspirantes, en Guanajuato su ha inscrito 10 mil 109 aspirantes.

Baja California Sur y Colima son las dos entidades en las que se reporta un menor número de registros para concursar por una plaza en escuelas de preescolar, primaria y secundaria. En la primera van 468 inscripciones y en Colima 529 para presentarse al examen que se efectuarán el 18 de julio.

Esta es la tercera edición del concurso de plazas para docentes de la educación básica en México, el año pasado se registraron en total más de 173 mil aspirantes y sólo 16 mil obtuvieron un empleo.

De acuerdo con la convocatoria, se “seleccionará a los mejores candidatos” para cada tipo de plaza con base en el desempeño del aspirante, la cantidad de plazas a concursar y la cantidad de personas que las soliciten.

Los niveles de calificación, al igual que el año pasado, serán: “aceptable, elegible, condicionado a nivelación académica y no aceptable”.

La Secretaría de Educación Pública informó que el mayor número de plazas disponibles (20 mil 193) son espacios que se abrieron por la jubilación de maestros, lo que implica que el número creció 44% en primarias y 169 % en secundarias.