Realizan en Jalisco Congreso Internacional de Intervención Educativa

GUADALAJARA, JALISCO (29/NOV/2012).-  Congreso Internacional de Intervención Educativa se desarrolla en esta ciudad con el fin de plantear experiencias y procesos de la formación de profesionales de la intervención educativa en el ámbito nacional e internacional.

El coordinador de Formación y Actualización Docente de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), Jorge Montoya Orozco, destacó que es significativa la labor de las cinco sedes de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en Jalisco "y lo que hace a nivel nacional".

Comentó que la SEJ "es consciente, sensible y está completamente receptiva a todo el esfuerzo que las unidades han hecho aquí en Jalisco, del aporte que le han brindado al sistema educativo".

A su vez, el director de las unidades UPN a nivel nacional, Adalberto Rangel Ruiz de la Peña, destacó que a 34 años de fundada la Universidad Pedagógica Nacional, "estamos convencidos de que le queda una larga vida".

Resaltó la necesidad de fortalecer los programas en los próximos años, a través de alianzas autoridades locales y nacionales, así como con instituciones como el Conacyt, "sólo así podremos augurar a nuestra universidad un largo futuro".

El director de la unidad 141 de Guadalajara, Juan Flores Vázquez, señaló que durante el Congreso se desarrollan conferencias, talleres, ponencias, relatos, paneles, testimonios, puestas escénicas y propuestas pláticas.

Dijo que el objetivo del Congreso es recuperar experiencias y la cotidianeidad derivadas de la aplicación de proyectos de intervención educativa; presentar estudios acerca de la intervención educativa, sus problemas, modelos de intervención y resultados.

Así como realizar un recuento histórico, documental, estadístico y testimonial de la formación de educadores sociales; y revisar el estado actual de las líneas de formación específica de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE).

Explicó que las temáticas y tópicos de discusión de las mesas son aspectos teórico-metodológicos del campo de la intervención educativa; experiencias en la formación y la práctica de educadores sociales en las diferentes instituciones, asociaciones, organizaciones; la formación de interventores educativos desde la experiencia de las unidades: desarrollo y perspectivas, entre otros.

Resaltó que el Congreso cuenta con más de 2 mil 400 participantes, entre alumnos, docentes, académicos y directivos de las 78 unidades y 208 subsedes de la UPN, que se ubican en las 32 entidades del país.

Además, asisten también docentes y ponentes de la Universidad Oberta de Catalunya (España), de la Universidad de Valladolid (España); de la Universidad de Huelva, (España); y de la Universidad Alberto Hurtado (Santiago de Chile), entre otras instituciones.