Internacional | ''Clases de Gadhafi'' Infantes libios, obligados a creer en el régimen El ambiente de las aulas en las que se aprende del líder de la revolución gira alrededor del Libro Verde Por: EL INFORMADOR 25 de abril de 2011 - 01:52 hs Un menor durante la oración cerca de la Corte en Bengasi. REUTERS / PARÍS, FRANCIA (25/ABR/2011).- En Trípoli, los profesores encuadran estrictamente a los escolares y les enseñan, además de los cursos, “la buena palabra del régimen”, con el Libro Verde (la “biblia” del coronel Muamar Gadhafi) como defensa contra los enemigos de Libia. Al primer silbido, los niños descienden de sus aulas en la escuela Zahrat el-Fatah y en medio del patio, la directora Souad Sultán los espera para hacer una guardia de honor y entonar en conjunto “Alá, Muamar y Libia, es todo”, con el puño levantado hacia el cielo. En su uniforme azul oscuro, los escolares —de entre ocho y 14 años— sobre estimulados repiten a coro la oda consagrada al “tío Gadhafi”, cuyo retrato esgrimen con firmeza, indicó el diario francés Le Figaro en un reportaje. Cómo niños podrían jugar y saltar durante todo el recreo, pero dedican tiempo a alabar y besar la imagen del coronel libio en esta escuela pública —como en muchas otras más de la capital— que abrió sus puertas tras tres semanas de interrupción por los combates. En el interior de la escuela, no se observa ninguna señal de rebelión contra Gadhafi, quien ejerce el poder desde hace más de cuatro décadas y ahora enfrenta una revuelta popular que exige su salida, pues incluso los profesores esgrimen el “pequeño Libro Verde”. “La biblia de Gadhafi” es como una defensa contra los “enemigos de Libia”, como la red Al Qaeda, la televisión Al Yazira, Estados Unidos, la Liga Árabe, o Francia —el primer país en haber reconocido al opositor Consejo Nacional de Transición—. La lista es larga, pero “con la gracia de Alá, Libia sacará la cabeza en alto, como después de la colonización italiana”, explica Najia Arabi, una profesora de la escuela, quien enseña los preceptos del “Libro Verde” a los alumnos a razón de una hora a la semana. “Les recuerdo que Gadhafi no es más que el humilde guía de la revolución libia, y que es el pueblo el que controla, por medio de los Comités populares. Un verdadero modelo de democracia que debería inspirar a otros países”. La profesora no hace referencia a la falta de elecciones y a la represión del régimen contra los detractores, pero subraya con orgullo los privilegios que recibe a cambio de su lealtad a Gadhafi: “Tengo buen alojamiento, un coche, un buen salario, ¿qué más puedo pedir?”. Termina el recreo, los alumnos vuelven a sus aulas y se muestran contentos de haber reanudado sus clases, porque durante varios días se vieron obligados a quedarse en casa, “con miedo, mucho miedo”, admiten. Aunque las escuelas hayan cerrado por algunos días, en Trípoli todo va bien: “Se quiere a Gadhafi, se necesita a Gadhafi”, dice otro profesor en medio de los aplausos de los niños. Sin embargo, cuando éste sale un adolescente afirma: “La verdad en Libia es que hay muchos problemas”. Tras mencionar la corrupción, la censura, la nula distribución de la riqueza, el estudiante se disculpa por haber mentido antes y asegura que la gente está asustada por la situación. Cuando regresa el profesor, este muchacho resume: “Libia es un país unido. Aquí, somos todos hermanos. ¡Nadie quiere guerra!”. Menores en riesgoInforme del Unicef De los 6.6 millones de libios, 32.8% son menores de 14 años. En Libia viven 2.5 millones de menores de 18 años, según las últimas cifras de Save the Children. Casi un millón de niños que viven en el Oeste de Libia están en riesgo potencial ante la reciente escalada de violencia, de acuerdo con el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef). El Unicef se declara incapaz de “acceder” a los niños en Trípoli y desconoce cuántos infantes están en los hospitales y cuántos necesitan asistencia urgente. De acuerdo con el fondo, la sequía, el hambre, los conflictos violentos y el desplazamiento prolongado tienen graves consecuencias sobre los niños, como el reclutamiento en las fuerzas armadas, la violencia sexual y la pérdida de servicios básicos, como el suministro de agua, la atención de la salud y la educación, señala el informe Acción Humanitaria para la Infancia 2011. FUENTES: CIA The Worldfactbook, Unicef, Save the Children. Enfrentamientos dejan 30 muertosReina la confusión en Misrata debido a los ataques del fin de semanaARGEL/WASHINGTON.- La confusión reina en Misrata debido a que los conflictos y bombardeos continúan, a pesar de que el viernes pasado el viceministro de Asuntos Extranjeros, Khaled Kaim, anunció el retiro de las fuerzas del coronel Muamar Gadhafi. Las televisoras reportaron ataques el sábado por la noche y ayer en la madrugada, que dejaron al menos 30 muertos y 100 heridos. La cadena Al Yazira incluso informó que fue la jornada más sangrienta desde que comenzaron los disturbios en Libia, el 16 de febrero pasado. Un portavoz de los insurgentes precisó a la misma cadena que entre los muertos figuran al menos 15 revolucionarios, y que otros 31 presentan heridas de diversa consideración. Tras la violenta jornada cientos de libios salieron a las calles a pedirle apoyo a la comunidad internacional y llamaron a las fuerzas de Gadhafi a no atacar a la población civil. “Las tropas de Gadhafi sí retiraron de la ciudad, pero se reagruparon tras los reveses sufridos”, dijo el vocero insurgente. El Senador por Arizona, John McCain, instó a Washington a intensificar su participación en los ataques aéreos de la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) en Libia, advirtiendo que si el conflicto se estanca incentivaría a Al Qaeda a involucrarse. Temas África Niños Unicef Libia Recibe las últimas noticias en tu e-mail Todo lo que necesitas saber para comenzar tu día Registrarse implica aceptar los Términos y Condiciones