Reanudarán la formación de especialistas en Museografía

CIUDAD DE MÉXICO (27/OCT/2010).- Con una currícula renovada que responde a las necesidades actuales de los museos, a partir de enero próximo la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM) reanudará la Especialidad en Museografía, luego de tres años en los que se interrumpió para actualizar su plan de estudios.  

Lo anterior fue anunciado por Liliana Giorguli Chávez, directora de dicha escuela superior del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), al inaugurar el Tercer Seminario Permanente de Museología en América Latina, que reúne a más de 20 investigadores, gestores y directores de museos de Argentina, Brasil, Colombia, Perú, México y Venezuela.  

En este encuentro académico, Giorguli Chávez indicó que unos de los retos que enfrenta la museografía es que sea vista como una disciplina, a fin de que se imparta en las universidades como una especialidad y no sólo como un curso extracurricular.  

En este sentido, dijo, la ENCRyM se dio a la tarea, hace tres años, de actualizar el plan de estudios de esta especialidad, para adecuarlo a las necesidades actuales de los museos, tanto en el diseño, realización y la evaluación de proyectos museográficos, como en la formación de recursos humanos en este ámbito.  

Es por tal motivo, indicó, a partir de enero próximo, la escuela impartirá de nuevo esta especialidad (con duración de un año), con reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública, lo que coloca a la ENCRyM como la única institución de educación superior en México que ofrece esta especialidad de posgrado.  

En este sentido, Andrés Tirana, jefe académico de la Maestría en Museología, señaló que 'hace tres años detectamos que había un distanciamiento entre los contenidos de nuestro plan de estudios y las prácticas reales de los museos'.  

Entonces, continuó, se hizo una revisión del plan de estudio para ver cuáles eran las carencias y conocer las necesidades reales de los recintos museográficos, y a partir de ello se dio paso a la reestructuración del contenido académico de la especialidad.  

Señaló que con la reestructuración, ahora los estudiantes desarrollarán sus habilidades en un museo y ya no en condiciones hipotéticas o utópicas de todo lo que se puede hacer.  

El nuevo plan de estudios contempla seis materias : Laboratorio de Museología, Conservación preventiva, Espacio museográfico y Gestión de Proyectos, la idea es que en este primer semestre los alumnos puedan hacer un diagnóstico integral de un museo.