Pide SEJ a diputada construir en conjunto ley contra bullying

GUADALAJARA, JALISCO (20/ENE/2011).- Luego de que la diputada del PRI, Rocío Corona Nakamura presentara una iniciativa para combatir el fenómeno del bullying en las escuelas de educación básica de la Entidad, la titular de la Dirección de Psicopedagogía, de la Secretaría de Educación Jalisco ( SEJ), Gabriela Hernández Arthur, aplaude la medida y pide a la legisladora del tricolor que invite a la dependencia a elaborar la ley de forma conjunta.

La directora aclara que no es necesario que cada plantel cuente con un gabinete de profesionales para revisar los casos y aplicar las sanciones que la iniciativa prevé para aquellos escolares que incurran en dicha práctica. Explica que en toda la Dirección tan sólo laboran 230 especialistas entre los que conforman los 23 equipos interdisciplinarios de intervención psicopedagógica con los que cuenta la dependencia para tratar el bullying y otras problemáticas, por lo que sería prácticamente imposible establecer un equipo en cada una de las 11 mil escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria que existen en el Estado.

No obstante, Hernández Arthur sostiene que un equipo por cada Zona Escolar sería suficiente para operar la iniciativa, ya que lo ideal sería que los maestros, prefectos y directivos de todas las escuelas estén capacitados para tratar y solucionar la mayoría de los casos de abuso entre iguales dentro del mismo plantel y derivar los más complejos a los equipos interdisciplinarios:

“Nosotros como Secretaría creemos que si la problemática se tiene que atender pero preventivamente. Diciéndoles a los maestros cómo pueden hacer este trabajo de mediación y desarrollando y fortaleciendo los programas de valores que dada escuela realiza, orientándolos hacia el valor de la solidaridad, del respeto a las diferencias”.

“La Secretaría confía en que a través de la capacitación, de la mediación podamos enseñar a los docentes a resolver sus problemáticas y que no nos necesitan más que para diagnosticar y derivar casos que no se puedan resolver ahí. (…)Psicopedagogía es un equipo de especialistas que intervienen cuando los docentes y los maestros no pueden resolver una problemática. Los maestros tendrían la posibilidad de hacerlo recibiendo cursos”, insiste la directora.

Abona en que alrededor del 50% de las 250 solicitudes de intervención de casos emergentes que recibió durante del 2010 las solucionó la propia escuela. Aclara que el acoso no es un tema exclusivo para los expertos en la materia.

La Ley anti bullying podría ser aprobada durante el próximo cuatrimestre cuando el diputado Enrique Aubry presida la Mesa Directiva del Congreso.

Para saber

En orden de severidad, la primera de las cinco sanciones que contempla la iniciativa consiste en una amonestación en privado para el menor agresor. Luego viene la ‘retención’ que consiste en adelantar su entrada o demorar su salida de la escuela. Si es que el estudiante persiste en su conducta agresiva, la tercera medida será la suspensión de su recreo.

En caso de no modificar su comportamiento, vendrá la suspensión de clases pero con la obligación del estudiante de realizar sus tareas y seguir al corriente de los temas vistos en el aula. Como una última medida viene la expulsión y posterior reubicación del menor infractor en otro plantel escolar.


EL INFORMADOR/ RAFAEL ZAPATA