Jalisco | Se busca la desaparición de las cuotas en las escuelas Llevan a cabo foro en materia educativa en el Congreso local El presidente de la Comisión de Educación, Guillermo Martínez llama a eliminar en el Reglamento cuotas ''obligatorias'' Por: EL INFORMADOR 19 de abril de 2013 - 17:08 hs Una de las propuestas para la reforma educativa es el establecimiento de la Escuela para Padres como obligatoria. ARCHIVO / GUADALAJARA, JALISCO (19/ABR/2013).- El Congreso del Estado de Jalisco fue sede de un foro para discutir la reforma educativa que, a decir del presidente de la Comisión de Educación del Poder Legislativo, el panista, Guillermo Martínez Mora, "está por encima de las reformas en materia energética, de comunicación o tributaria". El legislador panista puso a debate dos propuestas; por un lado, llamó a obtener de este foro las bases claras que se incluyan en una Ley Secundaria a las reformas en materia educativa, con la que se establezca como obligatorio que la Escuela para Padres sea obligatoria, propuesta que fue bien vista por los integrantes de las mesas de discusión. Otra propuesta del panista, fue que se eliminen y que queden establecidas por Ley las cuotas que cobran a los padres de familia en las escuelas de educación básica. "La sociedad hoy exige que se eliminen las cuotas escolares, situación que debemos establecer en las leyes secundarias y presupuestarias, debemos buscar los recursos económicos suficientes para garantizar el adecuado funcionamiento, la adecuación del marco jurídico para generar autonomía de gestión de los directivos de las escuelas y que se garantice la gratuidad de la educación. Al respecto, el secretario de Educación, Francisco Ayón, estimó que esta propuesta se debe analizar, y consideró que las cuotas son necesarias en algunos centros educativos para subsanar carencias. Reiteró que los montos económicos que se les piden a los padres de familia, "siempre son voluntarios". Por su parte, el líder sindical de la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Miguel Rodríguez Noriega, dijo que está de acuerdo en que desaparezcan estas cuotas siempre y cuando se subsane con la entrega de recursos económicos de parte del gobierno, a través del presupuesto de Egresos de cada año. En este evento, estuvieron presentes también líderes sindicales, empresarios y especialistas en temas educativos. El presidente del Poder Legislativo, Miguel Castro Reynoso inauguró los trabajos de este foro y, en su discurso, el priista señaló la necesidad de revisar los alcances de la reforma. Agregó que es necesario realizar eventos como el foro con la finalidad de buscar mejores modelos de educación y esquemas educativos. Mesas de Trabajo En el panel de análisis de la reforma educativa participaron nueve invitados. Álvaro López Espinoza, director general de Educación Media Superior para Profesionales del Estado, recalcó que se debe recomponer el servicio educativo y reformar el sistema de docentes. Habló también de garantizar que los educandos adquieran conocimientos, por lo que las escuelas normales tienen también que evolucionar y se requiere una planeación y evaluación a fin de dar las respuestas a las necesidades planteadas. Leticia Gutiérrez Corona, Integrante del Colegio Nacional de Formación Sindical y representante del SNTE, expresó que los maestros trabajan para impulsar el marco de transformación del sistema educativo que lleve a la excelencia, por lo que se necesita aplicar medidas compensatorias para disminuir la deserción escolar. En tanto, Oscar Benavides Reyes, presidente de la Coparmex Jalisco, habló de la necesidad de avanzar en una reforma educativa que apunte a las exigencias globales como ha sucedido en otros países. "México necesita mejores maestros para tener mejores estudiantes, por lo que la evaluación no sólo debe ser hacia los niños, sino también a los docentes a fin de que se puedan comparar con maestros de otras partes del mundo", expresó. Consuelo Mendoza García, presidenta de la Unión Nacional de Padres de Familia, habló de la necesidad de incluir más a los padres en el desarrollo educativo, porque desde su punto de vista, "poco se menciona en dicha reforma la participación de los padres". Ángel Guillermo Ruiz Moreno, presidente de la Academia de Derecho del Trabajo, dijo que los padres educan y los profesores instruyen. José Luis Rodríguez Flores, representante de las Bases Magisteriales en Jalisco, señaló que a pesar de existir oposición a la reforma del artículo tercero y 73 constitucional, están en disposición de iniciar el diálogo con las diferentes fuerzas políticas del Congreso para deliberar sobre la reforma que requiere cambios a otras leyes aparte de las planteadas hasta ahora en el Poder Legislativo. En el panel también participó la ex diputada Ana Bertha Guzmán Alatorre, quien habló de la necesidad de buscar equilibrios que lleven a la corresponsabilidad de todos los involucrados, así como la necesidad de identificar los contenidos para las distintas etapas de la reforma. Manifestación Durante algunos minutos, integrantes de las denominadas Bases Magisteriales se inconformaron en la calle Hidalgo en la puerta principal del Poder Legislativo, por la nula participación que tuvieron en este foro organizado por disputados locales; señalaron que no fueron convocados. Luego de bloquear la calle al tránsito vehicular, los inconformes con la reforma educativa, despejaron las vías de comunicación. El presidente del Congreso, Miguel Castro Reynoso, dialogó con los cerca de 30 maestros inconformes y convocó a dos de ellos para que, a manera de representación del resto, estuvieran presentes en el foro que se llevó a cabo en el patio central del Poder Legislativo. EL INFORMADOR / ZAIRA RAMÍREZ Temas Congreso local SNTE Reforma Educativa Recibe las últimas noticias en tu e-mail Todo lo que necesitas saber para comenzar tu día Registrarse implica aceptar los Términos y Condiciones