Suplementos
Certamen metropolitano de ortografía 2010
Certamen a las Escuelas Primaria que forman parte del programa de Fomento a la Lectura
GUADALAJARA, JALISCO (12/ENE/2011).- 1 CERTAMEN METROPOLITANO DE ORTOGRAFIA 2010. “OCTAVIO PAZ”
1.- Propósitos
-Asegurar que los alumnos ejerciten de manera competente su habilidad para utilizar el Español, en forma oral y escrita.
-Estimular a los educando en el uso correcto de la lengua, a fin de que puedan expresar sus ideas y opiniones en forma escrita, con mayor precisión, claridad y corrección.
-Enriquecer de manera continua el vocabulario de los alumnos.
-Contribuir a que disminuya la corrupción que se presenta actualmente en el lenguaje utilizado por los jóvenes para comunicarse entre ellos.
-Contribuir a elevar la calidad en la formación de los estudiantes, mediante el fortalecimiento de contenidos que respondan a las necesidades básicas del aprendizaje.
2.- De las etapas
-Intramuros
-El registro de las escuelas participantes podrá hacerse a partir de la publicación de la presente convocatoria y hasta el 30 de enero del año en curso.
-En esta etapa se seleccionará de uno(a) o tres alumnos que representarán a la escuela.
-El responsable de coordinar el concurso en esta etapa será el director(a).
-De Zona
-El 11 de febrero de 2011, se conocerán los nombres de los niños ganadores de cada escuela y los convocará a la etapa de zona.
-Habrá cinco zonas, para llevar a cabo los exámenes entre el 11 de febrero y el 4 de marzo del presente año.
-Una vez seleccionados los alumno de cada plantel, llamarán a INFOlectura para dar a conoce los nombres de los representantes.
-Los alumnos participantes se les proporcionará la zona (día, lugar, hora) a donde deberán acudir para competir.
3.- La Gran Final
-Estarán representadas las escuelas que resultaron aprobadas en los certámenes de zona y se llevará a cabo en el auditorio de la Escuela Normal de Jalisco el 11 de marzo.
La ceremonia de premiación se llevará a cabo el 30 de mayo del año en curso en el lugar y hora que se les informará con la debida anticipación.
4.- De los participantes
-Participarán en la etapa intramuros todos los alumnos de quinto y sexto grado.
-En la etapa regional participarán tres alumnos por grado, representando a cada plantel.
.
5.- De los temas
-Los alumnos deberán conocer:
-Signos de puntuación.
-Uso de mayúsculas.
-Acentos (prosódico, enfático y diacrítico).
-Clasificación de las palabras (agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas).
-Uso de las palabras homófonas: c,s,z; b,v, ll, y.
-Uso de las sílabas: ge,gi,gue,gui, güi, je, ji.
-Uso de la b,v.
-Uso de la mb, mp
-Uso de la n, nn.
-Uso de abreviaturas y siglas (significado y empleo)
-Uso de la H.
-Números cardinales y ordinales.
-Uso de las palabras terminadas en ger, gir (excepciones).
-La ortografía de las distintas inflexiones del verbo haber y hacer.
-División silábica.
-Diptongo, triptongo, hiato.
-Uso de la ll, Y.
-Uso de la r y rr.
-Uso de la c,s,x,cc,sc,xc.
-Gentilicios.
-Vocabulario de palabras dudosas.
6.- Del Registro
-Los planteles interesados pueden registrarse al teléfono 36787700 exts. 494 y 488 de INFOlectura, a partir de la publicación de la presente convocatoria y hasta el 30 de enero del presente año.
7.- Del jurado.
En las etapas de región y final, el jurado calificador estará integrado por profesionales en la materia de Español.
8.- Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por la comisión organizadora, al registrarse cada plantel, acepta las condiciones de participación propuestas por esta convocatoria.
1.- Propósitos
-Asegurar que los alumnos ejerciten de manera competente su habilidad para utilizar el Español, en forma oral y escrita.
-Estimular a los educando en el uso correcto de la lengua, a fin de que puedan expresar sus ideas y opiniones en forma escrita, con mayor precisión, claridad y corrección.
-Enriquecer de manera continua el vocabulario de los alumnos.
-Contribuir a que disminuya la corrupción que se presenta actualmente en el lenguaje utilizado por los jóvenes para comunicarse entre ellos.
-Contribuir a elevar la calidad en la formación de los estudiantes, mediante el fortalecimiento de contenidos que respondan a las necesidades básicas del aprendizaje.
2.- De las etapas
-Intramuros
-El registro de las escuelas participantes podrá hacerse a partir de la publicación de la presente convocatoria y hasta el 30 de enero del año en curso.
-En esta etapa se seleccionará de uno(a) o tres alumnos que representarán a la escuela.
-El responsable de coordinar el concurso en esta etapa será el director(a).
-De Zona
-El 11 de febrero de 2011, se conocerán los nombres de los niños ganadores de cada escuela y los convocará a la etapa de zona.
-Habrá cinco zonas, para llevar a cabo los exámenes entre el 11 de febrero y el 4 de marzo del presente año.
-Una vez seleccionados los alumno de cada plantel, llamarán a INFOlectura para dar a conoce los nombres de los representantes.
-Los alumnos participantes se les proporcionará la zona (día, lugar, hora) a donde deberán acudir para competir.
3.- La Gran Final
-Estarán representadas las escuelas que resultaron aprobadas en los certámenes de zona y se llevará a cabo en el auditorio de la Escuela Normal de Jalisco el 11 de marzo.
La ceremonia de premiación se llevará a cabo el 30 de mayo del año en curso en el lugar y hora que se les informará con la debida anticipación.
4.- De los participantes
-Participarán en la etapa intramuros todos los alumnos de quinto y sexto grado.
-En la etapa regional participarán tres alumnos por grado, representando a cada plantel.
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5.- De los temas
-Los alumnos deberán conocer:
-Signos de puntuación.
-Uso de mayúsculas.
-Acentos (prosódico, enfático y diacrítico).
-Clasificación de las palabras (agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas).
-Uso de las palabras homófonas: c,s,z; b,v, ll, y.
-Uso de las sílabas: ge,gi,gue,gui, güi, je, ji.
-Uso de la b,v.
-Uso de la mb, mp
-Uso de la n, nn.
-Uso de abreviaturas y siglas (significado y empleo)
-Uso de la H.
-Números cardinales y ordinales.
-Uso de las palabras terminadas en ger, gir (excepciones).
-La ortografía de las distintas inflexiones del verbo haber y hacer.
-División silábica.
-Diptongo, triptongo, hiato.
-Uso de la ll, Y.
-Uso de la r y rr.
-Uso de la c,s,x,cc,sc,xc.
-Gentilicios.
-Vocabulario de palabras dudosas.
6.- Del Registro
-Los planteles interesados pueden registrarse al teléfono 36787700 exts. 494 y 488 de INFOlectura, a partir de la publicación de la presente convocatoria y hasta el 30 de enero del presente año.
7.- Del jurado.
En las etapas de región y final, el jurado calificador estará integrado por profesionales en la materia de Español.
8.- Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por la comisión organizadora, al registrarse cada plantel, acepta las condiciones de participación propuestas por esta convocatoria.