México
El SNTE avala reformas, piden cordura a la CNTE
El dirigente Juan Díaz de la Torre afirma que los cambios elevarán la calidad educativa; el PRD negocia con la Coordinadora una salida al diálogo
CIUDAD DE MÉXICO (23/AGO/2013).- Las
reformas secundarias en materia de educación fueron aplaudidas por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (
SNTE).
El dirigente sindical, Juan Díaz de la Torre, confió que con la aplicación de esas leyes se ofrecerá educación pública de calidad y se ratifica su gratuidad, laicismo y obligatoriedad, y descartó que dichas normas vulneren los derechos laborales del magisterio.
En Jalisco, los secretarios generales de las secciones 16 y 47, Flavio Bernal Quezada y Miguel Rodríguez Noriega, respectivamente, leyeron un posicionamiento en el que llamaron a los miembros de la CNTE a conducirse “dentro de la legalidad”.
Miembros de la CNTE mantienen un plantón en el Zócalo de la Ciudad de México y desde el lunes han realizado diferentes movilizaciones, además de bloquear la Cámara de Diputados.
Además hasta anoche mantenían el plantón frente al Senado y el bloqueo de los carriles centrales y laterales del Paseo de la Reforma con dirección al poniente.
La Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal informó que también se presentan problemas viales en los alrededores del Palacio Legislativo de San Lázaro, por lo que se han implementado cortes a la circulación para evitar los denominados “cuellos de botella”.
En tanto, el líder del Partido de la Revolución Democrática (PRD), Jesús Zambrano, afirmó que serán mediadores entre ambas partes y defendió al Gobierno capitalino, que fue criticado por senadores panistas y priistas.
El jefe de Gobierno capitalino, Miguel Ángel Mancera, ofreció a CNTE una mesa de diálogo para negociar una salida al conflicto. “La Ciudad de México no será un campo de batalla. Por ello, se ofrece una mesa para el intercambio de ideas con el magisterio”.
Incluso ayer los senadores perredistas no estuvieron presentes en la sesión del Centro Banamex, donde los legisladores aprobaron en comisiones las leyes secundarias a la ley General de Educación y al INEE.
Los perredistas argumentaron que estaban reunidos con la CNTE para tratar de encontrar una solución al conflicto.
Defienden las leyes secundarias
Para priista José Enrique Doger Guerrero afirmó que la educación debe ser el centro de cualquier estrategia de desarrollo de un país.
Estableció que la propuesta de reforma educativa del Presidente Enrique Peña Nieto es uno de los proyectos más ambiciosos de las dos últimas décadas.
Aseguró que el Gobierno federal se compromete y de acuerdo a sus posibilidades a establecer de manera paulatina las escuelas de tiempo completo. Indicó que el dictamen aprobado resuelve una de las viejas demandas y es el de garantizar la gratuidad de la educación.
A su vez el coordinador de la fracción parlamentaria de Acción Nacional, Luis Alberto Villarreal García, manifestó que el secuestro de la Cámara de Diputados, atenta contra el Estado de Derecho.
El panista mencionó que esta reforma beneficia a los maestros de México, a esos profesores que van a trabajar y que se esmeran porque cada niño de este país tenga una mejor educación.
LA CIFRA
150 millones de pesos en pérdidas han dejado los tres días de protestas de los miembros de la CNTE en el Distrito Federal, de acuerdo a la Cámara de Comercio
Las claves de lo que se aprobó
Ley del INEE
Ley de Educación
1 El INEE contará con plena autonomía técnica de gestión y presupuestaria.
2 Tendrá como objeto coordinar el Sistema Nacional de la Evaluación Educativa, así como evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional.
3 Deberá diseñar y expedir los lineamientos a los que se sujetarán las autoridades educativas para llevar a cabo las evaluaciones.
4 Determinará los niveles mínimos para el ejercicio de la docencia y para los cargos con funciones de dirección así como supervisión.
5 Autorizará los indicadores para la promoción, permanencia y, en su caso, reconocimiento de los docentes.
6 Emitirá directrices para contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación y su equidad.
7 La iniciativa plantea que organizaciones no gubernamentales además de padres de familia participen como observadores en la evaluación educativa.
1 Las autoridades educativas implementarán mecanismos para regular las cuotas voluntarias en las escuelas.
2 No se podrá condicionar la inscripción a los alumnos o a tratarlos de manera distinta.
3 Incluye a los padres de familia como parte del sistema educativo nacional para que participen de manera activa en el mejoramiento de la enseñanza.
4 Se instaura como parte del sistema educativo nacional a la evaluación educativa, el sistema de información y gestión educativa, así como la infraestructura escolar.
5 Para ser parte del sistema educativo, los maestros deberán satisfacer los requisitos que señalen las autoridades y ser evaluados de acuerdo a lo dispuesto por la Ley General del Servicio Profesional Docente.
6 Se tomarán en cuenta las evaluaciones de los docentes para actualizar y formular los planes y programas de estudio en la educación normal.
El dirigente sindical, Juan Díaz de la Torre, confió que con la aplicación de esas leyes se ofrecerá educación pública de calidad y se ratifica su gratuidad, laicismo y obligatoriedad, y descartó que dichas normas vulneren los derechos laborales del magisterio.
En Jalisco, los secretarios generales de las secciones 16 y 47, Flavio Bernal Quezada y Miguel Rodríguez Noriega, respectivamente, leyeron un posicionamiento en el que llamaron a los miembros de la CNTE a conducirse “dentro de la legalidad”.
Miembros de la CNTE mantienen un plantón en el Zócalo de la Ciudad de México y desde el lunes han realizado diferentes movilizaciones, además de bloquear la Cámara de Diputados.
Además hasta anoche mantenían el plantón frente al Senado y el bloqueo de los carriles centrales y laterales del Paseo de la Reforma con dirección al poniente.
La Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal informó que también se presentan problemas viales en los alrededores del Palacio Legislativo de San Lázaro, por lo que se han implementado cortes a la circulación para evitar los denominados “cuellos de botella”.
En tanto, el líder del Partido de la Revolución Democrática (PRD), Jesús Zambrano, afirmó que serán mediadores entre ambas partes y defendió al Gobierno capitalino, que fue criticado por senadores panistas y priistas.
El jefe de Gobierno capitalino, Miguel Ángel Mancera, ofreció a CNTE una mesa de diálogo para negociar una salida al conflicto. “La Ciudad de México no será un campo de batalla. Por ello, se ofrece una mesa para el intercambio de ideas con el magisterio”.
Incluso ayer los senadores perredistas no estuvieron presentes en la sesión del Centro Banamex, donde los legisladores aprobaron en comisiones las leyes secundarias a la ley General de Educación y al INEE.
Los perredistas argumentaron que estaban reunidos con la CNTE para tratar de encontrar una solución al conflicto.
Defienden las leyes secundarias
Para priista José Enrique Doger Guerrero afirmó que la educación debe ser el centro de cualquier estrategia de desarrollo de un país.
Estableció que la propuesta de reforma educativa del Presidente Enrique Peña Nieto es uno de los proyectos más ambiciosos de las dos últimas décadas.
Aseguró que el Gobierno federal se compromete y de acuerdo a sus posibilidades a establecer de manera paulatina las escuelas de tiempo completo. Indicó que el dictamen aprobado resuelve una de las viejas demandas y es el de garantizar la gratuidad de la educación.
A su vez el coordinador de la fracción parlamentaria de Acción Nacional, Luis Alberto Villarreal García, manifestó que el secuestro de la Cámara de Diputados, atenta contra el Estado de Derecho.
El panista mencionó que esta reforma beneficia a los maestros de México, a esos profesores que van a trabajar y que se esmeran porque cada niño de este país tenga una mejor educación.
LA CIFRA
150 millones de pesos en pérdidas han dejado los tres días de protestas de los miembros de la CNTE en el Distrito Federal, de acuerdo a la Cámara de Comercio
Las claves de lo que se aprobó
Ley del INEE
Ley de Educación
1 El INEE contará con plena autonomía técnica de gestión y presupuestaria.
2 Tendrá como objeto coordinar el Sistema Nacional de la Evaluación Educativa, así como evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional.
3 Deberá diseñar y expedir los lineamientos a los que se sujetarán las autoridades educativas para llevar a cabo las evaluaciones.
4 Determinará los niveles mínimos para el ejercicio de la docencia y para los cargos con funciones de dirección así como supervisión.
5 Autorizará los indicadores para la promoción, permanencia y, en su caso, reconocimiento de los docentes.
6 Emitirá directrices para contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación y su equidad.
7 La iniciativa plantea que organizaciones no gubernamentales además de padres de familia participen como observadores en la evaluación educativa.
1 Las autoridades educativas implementarán mecanismos para regular las cuotas voluntarias en las escuelas.
2 No se podrá condicionar la inscripción a los alumnos o a tratarlos de manera distinta.
3 Incluye a los padres de familia como parte del sistema educativo nacional para que participen de manera activa en el mejoramiento de la enseñanza.
4 Se instaura como parte del sistema educativo nacional a la evaluación educativa, el sistema de información y gestión educativa, así como la infraestructura escolar.
5 Para ser parte del sistema educativo, los maestros deberán satisfacer los requisitos que señalen las autoridades y ser evaluados de acuerdo a lo dispuesto por la Ley General del Servicio Profesional Docente.
6 Se tomarán en cuenta las evaluaciones de los docentes para actualizar y formular los planes y programas de estudio en la educación normal.