Jalisco
Legisladores deben aprobar leyes en paquete: Mexicanos Primero
Capítulo Jalisco espera que el retraso en la tercera ley sea por ''perfeccionamiento''
GUADALAJARA, JALISCO (22/AGO/2013).- Los legisladores deben aprobar en paquete las leyes que conforman la
reforma educativa y no dejar fuera la Ley del Servicio Profesional Docente --que el miércoles no se discutió en la Cámara de Diputados--, estima Alejandro Gómez Levy, presidente del capítulo Jalisco de Mexicanos Primero.
"La Ley del Servicio Profesional Docente la vemos como el corazón de las leyes, la del INEE y la de Educación, pues contienen en sí situaciones que si la Ley (del Servicio) no pasa, se complica la aplicación de las otras dos".
La creación de la Ley para el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y las modificaciones a la Ley General de Educación se aprobó el miércoles por el Congreso de la Unión.
Gómez Levy espera que el retraso en el aval a la tercera ley sea por "perfeccionamiento" y por lograr un "consenso" entre las fuerzas políticas.
Opina que "si esa presión (de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación) hace que no pueda pasar esta ley, qué le esperan a las siguientes reformas importantes (fiscal, energética, telecomunicaciones)".
En tanto, Benjamín Manzano, director del capítulo Jalisco de Mexicanos Primero, dice que la reforma educativa no trae consigo el "detrimento" de los derechos laborales de los maestros, sino que se garantiza que los éstos cumplan con lo necesario para ejercer. Asimismo niega que se vaya a privatizar la educación, como han señalado miembros del Movimiento de Bases Magisteriales.
"Antes por boleto automático de La Normal adquirías una plaza y los resultados de las pruebas de oposición no tenían tanta incidencia en tu ejercicio profesional. Ahora es examen de oposición, dos años de inducción, dos evaluaciones en proceso y si en esas dos evaluaciones no logras acreditar lo esperado de tu función docente, ya no puedes ser un docente, se te retira el nombramiento. Eso es para nuevo ingreso. Y (también habrá) un sistema de acompañamiento de los que están en permanencia".
Tanto Manzano como Gómez Levy aprecian que se vaya a dar autonomía de gestión a las escuelas.
Secciones 16 y 47 apoyan reformas
Al igual que su líder nacional, Juan Díaz de la Torre, los secretarios generales de las secciones 16 y 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Flavio Bernal Quezada y Miguel Rodríguez Noriega, leyeron un manifiesto ante medios de comunicación y simpatizantes en el que llaman a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) a conducirse "dentro de la legalidad".
En el documento se consigna que la creación de Ley para el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y las modificaciones a la Ley General de Educación, avaladas por la Cámara de Diputados, "son la base para desplegar acciones a resolver la desigualdad, los rezagos educativos, responder a los desafíos de la calidad y equidad de la educación".
Que dichas normativas garantizan "educación pública de calidad" y que "respetan nuestros derechos laborales".
Bernal Quezada y Rodríguez Noriega se negaron a ser cuestionados al final de la lectura del posicionamiento.
Habría paro de labores
Para integrantes de al menos seis movimientos magisteriales, la reforma educativa tiene como trasfondo la privatización de la educación y merma los derechos de profesores, por lo que "en defensa de nuestros derechos" convocan a paro el viernes a los más de 70 mil maestros y personal de apoyo en escuelas de la Entidad, de 08:00 a 20:00 horas, y a un mitin el sábado, a las 11:00, en Plaza de Armas.
Para saber
La Ley del Servicio Profesional Docente no se discutió el miércoles, por falta de condiciones para abordar el tema, según el presidente de la Cámara baja, el priista Francisco Arroyo.
Miembros de la CNTE mantienen un plantón en el Zócalo capitalino y desde el lunes han realizado diferentes movilizaciones, además de plantarse en San Lázaro. Por este último hecho, legisladores tuvieron que trasladarse al Centro Banamex para sesionar, de acuerdo con información de diarios del país.
EL INFORMADOR / MIRIAM PADILLA
"La Ley del Servicio Profesional Docente la vemos como el corazón de las leyes, la del INEE y la de Educación, pues contienen en sí situaciones que si la Ley (del Servicio) no pasa, se complica la aplicación de las otras dos".
La creación de la Ley para el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y las modificaciones a la Ley General de Educación se aprobó el miércoles por el Congreso de la Unión.
Gómez Levy espera que el retraso en el aval a la tercera ley sea por "perfeccionamiento" y por lograr un "consenso" entre las fuerzas políticas.
Opina que "si esa presión (de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación) hace que no pueda pasar esta ley, qué le esperan a las siguientes reformas importantes (fiscal, energética, telecomunicaciones)".
En tanto, Benjamín Manzano, director del capítulo Jalisco de Mexicanos Primero, dice que la reforma educativa no trae consigo el "detrimento" de los derechos laborales de los maestros, sino que se garantiza que los éstos cumplan con lo necesario para ejercer. Asimismo niega que se vaya a privatizar la educación, como han señalado miembros del Movimiento de Bases Magisteriales.
"Antes por boleto automático de La Normal adquirías una plaza y los resultados de las pruebas de oposición no tenían tanta incidencia en tu ejercicio profesional. Ahora es examen de oposición, dos años de inducción, dos evaluaciones en proceso y si en esas dos evaluaciones no logras acreditar lo esperado de tu función docente, ya no puedes ser un docente, se te retira el nombramiento. Eso es para nuevo ingreso. Y (también habrá) un sistema de acompañamiento de los que están en permanencia".
Tanto Manzano como Gómez Levy aprecian que se vaya a dar autonomía de gestión a las escuelas.
Secciones 16 y 47 apoyan reformas
Al igual que su líder nacional, Juan Díaz de la Torre, los secretarios generales de las secciones 16 y 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Flavio Bernal Quezada y Miguel Rodríguez Noriega, leyeron un manifiesto ante medios de comunicación y simpatizantes en el que llaman a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) a conducirse "dentro de la legalidad".
En el documento se consigna que la creación de Ley para el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y las modificaciones a la Ley General de Educación, avaladas por la Cámara de Diputados, "son la base para desplegar acciones a resolver la desigualdad, los rezagos educativos, responder a los desafíos de la calidad y equidad de la educación".
Que dichas normativas garantizan "educación pública de calidad" y que "respetan nuestros derechos laborales".
Bernal Quezada y Rodríguez Noriega se negaron a ser cuestionados al final de la lectura del posicionamiento.
Habría paro de labores
Para integrantes de al menos seis movimientos magisteriales, la reforma educativa tiene como trasfondo la privatización de la educación y merma los derechos de profesores, por lo que "en defensa de nuestros derechos" convocan a paro el viernes a los más de 70 mil maestros y personal de apoyo en escuelas de la Entidad, de 08:00 a 20:00 horas, y a un mitin el sábado, a las 11:00, en Plaza de Armas.
Para saber
La Ley del Servicio Profesional Docente no se discutió el miércoles, por falta de condiciones para abordar el tema, según el presidente de la Cámara baja, el priista Francisco Arroyo.
Miembros de la CNTE mantienen un plantón en el Zócalo capitalino y desde el lunes han realizado diferentes movilizaciones, además de plantarse en San Lázaro. Por este último hecho, legisladores tuvieron que trasladarse al Centro Banamex para sesionar, de acuerdo con información de diarios del país.
EL INFORMADOR / MIRIAM PADILLA