Cultura
El lunes iniciará el seminario ‘Arte, educación y convivencia’
Con el propósito de crear un espacio de reflexión en torno al vínculo entre la creación y la academia se realizará el seminario 'Arte, educación y convivencia; retos y desafíos en México'
CIUDAD DE MÉXICO (19/JUN/2011).- A fin de crear un espacio de reflexión en torno al vínculo entre la creación y la academia para promover la elaboración de plataformas conceptuales y de investigación, la Universidad del Claustro de Sor Juana realiza este lunes el seminario 'Arte, educación y convivencia; retos y desafíos en México'.
En el marco de este encuentro, que se llevará a cabo en las instalaciones del recinto educativo, destaca la conferencia magistral del especialista en gestión cultural, cooperación y desarrollo, Alfons Martinell Sampere, quien inaugurará el evento.
El doctor Martinell es director de la Cátedra Unesco: "Políticas Culturales y Cooperación" y profesor titular de la Universidad de Girona.
Se ha desarrollado en el campo de la Formación de Gestores Culturales, Cooperación Cultural y Desarrollo, y Cultura y Educación.
Respecto al tema, Martinell ha señalado que 'las reflexiones sobre las políticas culturales, en el espacio iberoamericano, han de ir integrando los cambios de una sociedad en proceso creciente de globalización, ante las grandes dificultades de dar respuesta a estos nuevos escenarios.
'A los debates sobre las repercusiones de una sociedad red en las culturas de nuestro planeta y a la necesaria defensa de la diversidad, se unen los nuevos retos de la gestión cultural en este marco'.
Para Martinell, quien también ha fungido como presidente de la Fundación INTERARTS, Observatorio Políticas Culturales Urbanas y Regionales de Barcelona, señaló que en el ámbito de la gestión de políticas culturales, los profesionales dedicados a ella se encuentran ante estos nuevos desafíos.
Esto es: desde la debilidad de un sector cultural con poco peso en el conjunto de las políticas culturales y desde el hecho de ser un campo de profesionalización reciente y con escasa investigación aplicada.
En ese sentido, la Cátedra Unesco de Políticas Culturales y Cooperación de la Universidad de Girona, han encontrado en la Universidad del Claustro de Sor Juana un espacio académico para el diálogo, la sistematización conceptual y el desarrollo de experiencias para fortalecer el vínculo educación y cultura.
En Septiembre de 2010, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), reconoció que el cumplimiento de las metas del milenio no podrá lograrse sin la perspectiva de la cultura y la educación actuando de manera transversal en prácticamente todos los temas de la agenda mundial del desarrollo.
El seminario está dirigido a maestros de primaria y secundaria, estudiantes de carreras artísticas, arteducadores y profesionales de las artes, interesados en la educación básica pública y privada, en la educación para la vida y la formación en cultura de paz.
A la fecha ha desarrollado temas como la agenda internacional de la educación artística, educación, ciencia y arte; formación en artes y diversidad cultural; itinerarios de la educación artística; ¿Educación Artística Superior y Educación Básica, qué hacer?
En el marco de este encuentro, que se llevará a cabo en las instalaciones del recinto educativo, destaca la conferencia magistral del especialista en gestión cultural, cooperación y desarrollo, Alfons Martinell Sampere, quien inaugurará el evento.
El doctor Martinell es director de la Cátedra Unesco: "Políticas Culturales y Cooperación" y profesor titular de la Universidad de Girona.
Se ha desarrollado en el campo de la Formación de Gestores Culturales, Cooperación Cultural y Desarrollo, y Cultura y Educación.
Respecto al tema, Martinell ha señalado que 'las reflexiones sobre las políticas culturales, en el espacio iberoamericano, han de ir integrando los cambios de una sociedad en proceso creciente de globalización, ante las grandes dificultades de dar respuesta a estos nuevos escenarios.
'A los debates sobre las repercusiones de una sociedad red en las culturas de nuestro planeta y a la necesaria defensa de la diversidad, se unen los nuevos retos de la gestión cultural en este marco'.
Para Martinell, quien también ha fungido como presidente de la Fundación INTERARTS, Observatorio Políticas Culturales Urbanas y Regionales de Barcelona, señaló que en el ámbito de la gestión de políticas culturales, los profesionales dedicados a ella se encuentran ante estos nuevos desafíos.
Esto es: desde la debilidad de un sector cultural con poco peso en el conjunto de las políticas culturales y desde el hecho de ser un campo de profesionalización reciente y con escasa investigación aplicada.
En ese sentido, la Cátedra Unesco de Políticas Culturales y Cooperación de la Universidad de Girona, han encontrado en la Universidad del Claustro de Sor Juana un espacio académico para el diálogo, la sistematización conceptual y el desarrollo de experiencias para fortalecer el vínculo educación y cultura.
En Septiembre de 2010, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), reconoció que el cumplimiento de las metas del milenio no podrá lograrse sin la perspectiva de la cultura y la educación actuando de manera transversal en prácticamente todos los temas de la agenda mundial del desarrollo.
El seminario está dirigido a maestros de primaria y secundaria, estudiantes de carreras artísticas, arteducadores y profesionales de las artes, interesados en la educación básica pública y privada, en la educación para la vida y la formación en cultura de paz.
A la fecha ha desarrollado temas como la agenda internacional de la educación artística, educación, ciencia y arte; formación en artes y diversidad cultural; itinerarios de la educación artística; ¿Educación Artística Superior y Educación Básica, qué hacer?