Tecnología

Astrónoma de la UNAM considera a la NASA un éxito mediático

Julieta Fierro señala que la influencia mediática de la NASA se basa en el poder que tienen sus científicos para difundir y abanderar “éxitos”

CIUDAD DE MÉXICO.- La Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio estadounidense (NASA, por sus siglas en inglés) que cumple 50 años de su fundación "tiene un espléndido poder mediático que ha sabido explotar" lo que le ha ayudado para allegarse recursos económicos y divulgar sus éxitos, dijo al IMER la doctora Julieta Fierro, investigadora del Instituto de Astronomía de la UNAM.

De acuerdo con Fierro, la influencia mediática de la NASA se ha basado en el orgullo que tienen sus científicos para difundir y abanderar "éxitos" lo cual contrasta, por ejemplo, con los físicos de ese país quienes no han logrado ante el Congreso reunir los fondos necesarios para proyectos; "por eso el nuevo Colisionador está en Europa y no en los Estados Unidos".

La popularidad y buena prensa de la NASA "también se refleja en que dedica el 10 por ciento de sus recursos a la educación y a la enseñanza", dijo Fierro ya que considera que la agencia ha atinado en difundir y divulgar materiales didácticos-científicos.

"A través de su historia --comentó Fierro, presidenta la Academia Mexicana de Profesores de Ciencias Naturales - la NASA nos ha enseñado la importancia de cacarear los triunfos" e inclusive mucha de la tecnología que ahí se genera "ha tenido que ocuparse de la fisiología humana".

En ese sentido, Fierro citó la nota periodística tomada de los reportes de experimentos en estaciones espaciales, en la que se enteró de que "con un poco de aliento en un gel uno puede saber las condiciones de todo el organismo porque cada vez que exhalamos, exhalamos un montón de proteínas que están circulando en nuestra sangre y se liberan en ese momento".

Fierro destacó la estrategia de divulgación de la NASA ya que dijo, "los adultos nos educamos a través de los medios de comunicación. Uno ya no tiene oportunidad de ir a la escuela, pero con los medios uno se entera de los principales avances científicos".

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