Suplementos
La orientación sexual inicia en la familia
Aunque algunos padres todavía son renuentes, las escuelas no cesan su tarea de formar a los chicos en el tema
GUADALAJARA, JALISCO (24/FEB/2012).- Hasta hace algunos años, la educación sexual era un tema considerado como prohibido en muchas de las familias mexicanas. Aún existen focos de atención donde los padres no pretenden educar ni están de acuerdo en que las escuelas informen sobre la sexualidad, “porque les puede abrir los ojos a malos pensamientos”.
Sin embargo, desde 1993, la Secretaría de Educación Pública (SEP) contempla un programa de educación sexual donde se capacita a los maestros de educación básica para que puedan impartir esta clase, con las herramientas y conocimientos necesarios que informen de mejor forma a los alumnos, en una sociedad cada vez más receptiva y abierta. Por otro lado, como antecedente, la Reforma Educativa de 1974 incluyó la educación sexual en los textos de Ciencias Naturales de primaria.
Desde la familia
La educación sexual puede obtenerse de diversas formas. Tanto en la escuela, como con los amigos y conocidos, y por supuesto en la familia. Sin embargo, aunque en las escuelas se imparte una educación formal al respecto, es en el núcleo familiar donde el niño o niña comienza a aprender algunos aspectos. Es por esto que los padres de familia son los primeros en impartir la orientación respecto al tema, para luego ser reforzada con los programas escolares, en los que también se busca involucrarlos.
“Se inicia la educación sexual en cada una de las familias. En cuanto a las instituciones educativas se da información desde cuarto grado de primaria, y en quinto y sexto grados se imparten pláticas de orientación a los niños en conjunto con sus padres, así como la materia”, comenta la maestra Luz María Reyes de la escuela primaria 254, “Francisco Villa”.
“Nosotros como escuela, y junto con los padres de familia, tratamos de que los niños lo puedan considerar de una forma natural, de forma correcta y sin miedo cuando comienzan los cambios en su cuerpo, para que tengan la confianza de resolver sus inquietudes con información fundamentada científicamente. No es algo ajeno a su realidad, como algo prohibido, esto está dentro del desarrollo del ser humano”, explica la maestra.
Sobre la opinión que tienen los padres con respecto a que sus hijos sean educados en sexualidad, Luz María Reyes señala que “tanto hay personas que están de acuerdo, como las que no lo están. Por eso está la sensibilización, la concientización y responsabilidad por parte de cada institución para dar ese conocimiento (a los padres) de que es mejor hablar directamente el papá y la mamá, y nosotros como maestros, a que ellos puedan obtener la información errónea, o por alguien que no tenga datos concisos y responsables. La gran mayoría ha tenido una respuesta aceptable a lo que se presenta respecto a estas etapas en los niños”.
¿Qué dicen los padres?
Los tiempos han cambiado, la tecnología avanza más rápido y al mismo tiempo la información fluye como cascada de agua. Aquí, lo difícil es seleccionar la información adecuada para los hijos.
Padres de familia, en su mayoría jóvenes, están a favor de que las instituciones educativas informen a sus hijos sobre la sexualidad. Sin embargo, no dejan de lado su responsabilidad y toman conciencia de que son ellos los pilares fundamentales del desarrollo de sus vástagos, siendo la sexualidad un punto que muchos padres sí abordan en casa.
“Les hablo del tema sin pena y sin que él se reprima, haciéndole saber los riesgos (sobre enfermedades de transmisión sexual) de hoy en día, para que conozca las cosas como son (...) los niños deben estar muy bien informados sobre su sexualidad”, comenta María de Jesús Alba, madre un chico de 11 años.
Araceli Barajas, con una hija en cuarto año de primaria y otros dos hijos que están en la adolescencia, nos comparte su experiencia en la educación sexual que las instituciones han impartido a sus hijos y toma parte de su responsabilidad. “Así como los maestros les enseñan, uno trata de orientarlos un poco más. Yo les ayudo lo más que puedo para que no aprendan en otras partes (que no sea en la escuela o en la familia). Me he involucrado en clases de orientación sexual; son muy pocos papás los que no quieren participar con sus hijos, ahora los padres somos más abiertos y se habla más del tema”.
Blanca Velasco, madre de un niño de nueve años que cursa también el cuarto año de primaria, advierte: “Ese tema sí lo hablamos, tengo otros hijos en preparatoria y cuando platicamos sobre su sexualidad (con los más grandes), lo involucramos (al pequeño) para que aprenda; también le inculcamos que diga las cosas por su nombre, sobre todo de las partes de su cuerpo, consideramos que no es necesario esperar a que tenga una cierta edad o grado escolar para que vaya aprendiendo”. Reconoce que muchas veces los padres no saben cómo abordar esos temas y las escuelas “nos facilitan esto”.
La información
Los niños y niñas, de cualquier edad, hoy en día tienen muchos lugares donde obtener la información, principalmente en internet.
“Si el padre no acompaña al niño (en la búsqueda de información), entonces va a ser un problema más fuerte, ya que los contenidos de televisión, publicidad, internet, etcétera, están cargados de sexualidad y nosotros queremos que el niño tenga un pensamiento crítico-científico. Que defina cuál de esa información es verídica y cuál no, así sabrá qué le ayudará a su formación y qué no. Es por eso que los planes de estudio colaboran a que el niño tenga un criterio para decidir qué le puede servir. Siempre con un elemento crítico, dirigido por medio del maestro”, abunda la maestra Luz María Reyes.
En el sitio web de la Secretaría de Educación Pública (www.sep.gob.mx) existen diversos textos para que el público acceda y se informe. Sobre todo, para que conozca los programas de educación sexual que se imparten en las escuelas y cómo se está capacitando a los maestros. También se explica la importancia de la educación sexual y sus ventajas.
TOMA NOTA
Ventajas de la orientación sexual
* Mejora la comunicación familiar.
* Hombres y mujeres toman conciencia del cuidado de su cuerpo y la vida sexual.
* Los programas de salud sexual son efectivos en vías de prevención.
* Se amplía la información sobre VIH/SIDA y se previenen embarazos no deseados.
* Los jóvenes inician a una edad más tardía sus relaciones sexuales, porque la información que adquieren los lleva a tomar decisiones oportunas y seguras.
''Las instituciones en general informan a los alumnos sobre el manejo natural de lo que es el cuidado de su sexualidad, estableciendo una relación de que estamos dentro de una convivencia y formamos parte de la especie humana, para que los niños y niñas puedan tener durante todo este proceso de vida un desarrollo adecuado.''
Luz María Reyes, maestra de primaria.
Sin embargo, desde 1993, la Secretaría de Educación Pública (SEP) contempla un programa de educación sexual donde se capacita a los maestros de educación básica para que puedan impartir esta clase, con las herramientas y conocimientos necesarios que informen de mejor forma a los alumnos, en una sociedad cada vez más receptiva y abierta. Por otro lado, como antecedente, la Reforma Educativa de 1974 incluyó la educación sexual en los textos de Ciencias Naturales de primaria.
Desde la familia
La educación sexual puede obtenerse de diversas formas. Tanto en la escuela, como con los amigos y conocidos, y por supuesto en la familia. Sin embargo, aunque en las escuelas se imparte una educación formal al respecto, es en el núcleo familiar donde el niño o niña comienza a aprender algunos aspectos. Es por esto que los padres de familia son los primeros en impartir la orientación respecto al tema, para luego ser reforzada con los programas escolares, en los que también se busca involucrarlos.
“Se inicia la educación sexual en cada una de las familias. En cuanto a las instituciones educativas se da información desde cuarto grado de primaria, y en quinto y sexto grados se imparten pláticas de orientación a los niños en conjunto con sus padres, así como la materia”, comenta la maestra Luz María Reyes de la escuela primaria 254, “Francisco Villa”.
“Nosotros como escuela, y junto con los padres de familia, tratamos de que los niños lo puedan considerar de una forma natural, de forma correcta y sin miedo cuando comienzan los cambios en su cuerpo, para que tengan la confianza de resolver sus inquietudes con información fundamentada científicamente. No es algo ajeno a su realidad, como algo prohibido, esto está dentro del desarrollo del ser humano”, explica la maestra.
Sobre la opinión que tienen los padres con respecto a que sus hijos sean educados en sexualidad, Luz María Reyes señala que “tanto hay personas que están de acuerdo, como las que no lo están. Por eso está la sensibilización, la concientización y responsabilidad por parte de cada institución para dar ese conocimiento (a los padres) de que es mejor hablar directamente el papá y la mamá, y nosotros como maestros, a que ellos puedan obtener la información errónea, o por alguien que no tenga datos concisos y responsables. La gran mayoría ha tenido una respuesta aceptable a lo que se presenta respecto a estas etapas en los niños”.
¿Qué dicen los padres?
Los tiempos han cambiado, la tecnología avanza más rápido y al mismo tiempo la información fluye como cascada de agua. Aquí, lo difícil es seleccionar la información adecuada para los hijos.
Padres de familia, en su mayoría jóvenes, están a favor de que las instituciones educativas informen a sus hijos sobre la sexualidad. Sin embargo, no dejan de lado su responsabilidad y toman conciencia de que son ellos los pilares fundamentales del desarrollo de sus vástagos, siendo la sexualidad un punto que muchos padres sí abordan en casa.
“Les hablo del tema sin pena y sin que él se reprima, haciéndole saber los riesgos (sobre enfermedades de transmisión sexual) de hoy en día, para que conozca las cosas como son (...) los niños deben estar muy bien informados sobre su sexualidad”, comenta María de Jesús Alba, madre un chico de 11 años.
Araceli Barajas, con una hija en cuarto año de primaria y otros dos hijos que están en la adolescencia, nos comparte su experiencia en la educación sexual que las instituciones han impartido a sus hijos y toma parte de su responsabilidad. “Así como los maestros les enseñan, uno trata de orientarlos un poco más. Yo les ayudo lo más que puedo para que no aprendan en otras partes (que no sea en la escuela o en la familia). Me he involucrado en clases de orientación sexual; son muy pocos papás los que no quieren participar con sus hijos, ahora los padres somos más abiertos y se habla más del tema”.
Blanca Velasco, madre de un niño de nueve años que cursa también el cuarto año de primaria, advierte: “Ese tema sí lo hablamos, tengo otros hijos en preparatoria y cuando platicamos sobre su sexualidad (con los más grandes), lo involucramos (al pequeño) para que aprenda; también le inculcamos que diga las cosas por su nombre, sobre todo de las partes de su cuerpo, consideramos que no es necesario esperar a que tenga una cierta edad o grado escolar para que vaya aprendiendo”. Reconoce que muchas veces los padres no saben cómo abordar esos temas y las escuelas “nos facilitan esto”.
La información
Los niños y niñas, de cualquier edad, hoy en día tienen muchos lugares donde obtener la información, principalmente en internet.
“Si el padre no acompaña al niño (en la búsqueda de información), entonces va a ser un problema más fuerte, ya que los contenidos de televisión, publicidad, internet, etcétera, están cargados de sexualidad y nosotros queremos que el niño tenga un pensamiento crítico-científico. Que defina cuál de esa información es verídica y cuál no, así sabrá qué le ayudará a su formación y qué no. Es por eso que los planes de estudio colaboran a que el niño tenga un criterio para decidir qué le puede servir. Siempre con un elemento crítico, dirigido por medio del maestro”, abunda la maestra Luz María Reyes.
En el sitio web de la Secretaría de Educación Pública (www.sep.gob.mx) existen diversos textos para que el público acceda y se informe. Sobre todo, para que conozca los programas de educación sexual que se imparten en las escuelas y cómo se está capacitando a los maestros. También se explica la importancia de la educación sexual y sus ventajas.
TOMA NOTA
Ventajas de la orientación sexual
* Mejora la comunicación familiar.
* Hombres y mujeres toman conciencia del cuidado de su cuerpo y la vida sexual.
* Los programas de salud sexual son efectivos en vías de prevención.
* Se amplía la información sobre VIH/SIDA y se previenen embarazos no deseados.
* Los jóvenes inician a una edad más tardía sus relaciones sexuales, porque la información que adquieren los lleva a tomar decisiones oportunas y seguras.
''Las instituciones en general informan a los alumnos sobre el manejo natural de lo que es el cuidado de su sexualidad, estableciendo una relación de que estamos dentro de una convivencia y formamos parte de la especie humana, para que los niños y niñas puedan tener durante todo este proceso de vida un desarrollo adecuado.''
Luz María Reyes, maestra de primaria.