A la pregunta de si es posible una democracia sin educación, la única respuesta es: no, en ningún país, en ningún rincón del mundo, con o sin globalización...Entonces, lo que está sucediendo en México, la pérdida, no sólo de calidad de la educación, sino de una, cualquier, educación, debe analizarse con sumo cuidado. Porque la realidad que impera en este país es que la educación va en picada; las posibilidades para que la población cuente con la preparación formal completa, se acortan y los espacios para su formación se reducen; parte de esto tiene que ver con que los presupuestos nacionales son manejados -en disimulo federal- a discreción; y muchos políticos, en ese dejar de hacer que se ha instalado en el Estado –o lo que queda de él- desvían recursos que deberían fortalecer a la educación. La resultante es un sistema de educación pública que ya anuncia desmembración... y una población, niños y jóvenes, abandonados a la nada como su objeto de vida. El absurdo como constante: un país que paga millonarias campañas para la democracia, priva a su población del derecho democrático básico: la educación.
Porque de los 167 mil 668 aspirantes a la educación superior en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), para el ciclo 2008-2009, 152 mil 991, es decir, 91.2% no tendrá lugar. O lo que es lo mismo, de los 167 mil 668 aspirantes, sólo 14 mil 677, es decir 8.7% ingresó. Y la Universidad de Guadalajara ya reporta una necesidad mayor. Estas son las condiciones por las que se hace transitar a la población... quizá, sólo quizá, como castigo de los dioses neoliberales por el atrevimiento de querer una democracia... Sólo así se entendería que el sin sentido, tuviera algún sentido...
Porque se pensó que en la democracia habría más oportunidades para la gente... que los mexicanos, luego de un largo trajinar... podrían ya gozar de los derechos que son inherentes a toda democracia; que podrían tener un futuro mejor y un presente esperanzador... Se pensó que cuando las urnas fueran la validación de la voz de la ciudadanía, la equidad y la justicia sería una realidad que cobijaría los derechos sociales. Pero no es así. Algo está de base trastocando cuando los mexicanos, en la democracia, han perdido desde la calidad de vida hasta la posibilidad de tener oportunidades reales de educación.
Así, no se puede negar que lo ocurrido en materia social: es un retroceso. Y que lo que pasa en educación: es un desastre. Se ha regresado a niveles de educación de la postrevolución...sólo que sin un Vasconcelos para salvar el escollo.
Y más: con una población sin recursos, ya se intenta privatizar la educación pública...Por otro lado, parte de lo mismo, la Auditoría Superior de la Federación (ASF) señaló que Fox regresó a los grandes empresarios impuestos por más de un billón 175 mil 498 millones de pesos, lo que hace surgir otra pregunta: es esto la democracia, o falta de educación.
Y, si se apura, ¿es esto falta de democracia...?
Porque de los 167 mil 668 aspirantes a la educación superior en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), para el ciclo 2008-2009, 152 mil 991, es decir, 91.2% no tendrá lugar. O lo que es lo mismo, de los 167 mil 668 aspirantes, sólo 14 mil 677, es decir 8.7% ingresó. Y la Universidad de Guadalajara ya reporta una necesidad mayor. Estas son las condiciones por las que se hace transitar a la población... quizá, sólo quizá, como castigo de los dioses neoliberales por el atrevimiento de querer una democracia... Sólo así se entendería que el sin sentido, tuviera algún sentido...
Porque se pensó que en la democracia habría más oportunidades para la gente... que los mexicanos, luego de un largo trajinar... podrían ya gozar de los derechos que son inherentes a toda democracia; que podrían tener un futuro mejor y un presente esperanzador... Se pensó que cuando las urnas fueran la validación de la voz de la ciudadanía, la equidad y la justicia sería una realidad que cobijaría los derechos sociales. Pero no es así. Algo está de base trastocando cuando los mexicanos, en la democracia, han perdido desde la calidad de vida hasta la posibilidad de tener oportunidades reales de educación.
Así, no se puede negar que lo ocurrido en materia social: es un retroceso. Y que lo que pasa en educación: es un desastre. Se ha regresado a niveles de educación de la postrevolución...sólo que sin un Vasconcelos para salvar el escollo.
Y más: con una población sin recursos, ya se intenta privatizar la educación pública...Por otro lado, parte de lo mismo, la Auditoría Superior de la Federación (ASF) señaló que Fox regresó a los grandes empresarios impuestos por más de un billón 175 mil 498 millones de pesos, lo que hace surgir otra pregunta: es esto la democracia, o falta de educación.
Y, si se apura, ¿es esto falta de democracia...?