Jalisco
Piden a maestros que no desechen iniciativa antibullying sin conocerla
Llama diputado a los representantes del magisterio a acercarse y conocer las reformas
GUADALAJARA, JALISCO (28/SEP/2011).- El diputado del PRI y presidente de la Comisión de Educación, Javier Gil Olivo, llama a los representantes del magisterio a acercarse y conocer las reformas a la Ley de Educación que crean la llamada Ley Antibullying.
El legislador especificó que en el cuerpo de las reformas no se prevé que los maestros tengan funciones de policía, "lo único que establecemos son funciones que actualmente desempeñan los maestros".
"No queremos que los compañeros (docentes) traduzcan esta iniciativa como algo que va a lesionar su trabajo, la propuesta está encaminada a que puedan desempeñar su labor profesional. Hemos tenido abierta la puerta del Congreso para escuchar sus comentarios y hasta ahora no han emitido opiniones, el proceso legislativo nos permite hacer modificaciones, pero afirmo que es una iniciativa bien encaminada", señaló.
Explicó que las sanciones a las que se podrían hacer acreedores los docentes son las que ya establece la Ley de Servidores Públicos y estas aplican sólo cuando los maestros sean omisos al detectar casos de abuso a menores de edad.
Gil Olivo explicó que aún están a tiempo de concretar modificaciones, aunque estimó desde su punto de vista no es necesario concretar ningún cambio.
Además lamentó que los maestros no quieran responsabilizarse de derivar a un especialista aquellos niños que en los planteles educativos propicien o sean víctimas de abuso físico o emocional.
"La dinámica de las escuelas es complicada, el maestro se está inmovilizando, es cierto que el docente es zacatón porque no tiene el apoyo de los padres y directivos, por eso pedimos la comprensión del trabajo docente, pero ellos deben ser autocríticos", expuso.
EL INFORMADOR / ZAIRA RAMÍREZ
El legislador especificó que en el cuerpo de las reformas no se prevé que los maestros tengan funciones de policía, "lo único que establecemos son funciones que actualmente desempeñan los maestros".
"No queremos que los compañeros (docentes) traduzcan esta iniciativa como algo que va a lesionar su trabajo, la propuesta está encaminada a que puedan desempeñar su labor profesional. Hemos tenido abierta la puerta del Congreso para escuchar sus comentarios y hasta ahora no han emitido opiniones, el proceso legislativo nos permite hacer modificaciones, pero afirmo que es una iniciativa bien encaminada", señaló.
Explicó que las sanciones a las que se podrían hacer acreedores los docentes son las que ya establece la Ley de Servidores Públicos y estas aplican sólo cuando los maestros sean omisos al detectar casos de abuso a menores de edad.
Gil Olivo explicó que aún están a tiempo de concretar modificaciones, aunque estimó desde su punto de vista no es necesario concretar ningún cambio.
Además lamentó que los maestros no quieran responsabilizarse de derivar a un especialista aquellos niños que en los planteles educativos propicien o sean víctimas de abuso físico o emocional.
"La dinámica de las escuelas es complicada, el maestro se está inmovilizando, es cierto que el docente es zacatón porque no tiene el apoyo de los padres y directivos, por eso pedimos la comprensión del trabajo docente, pero ellos deben ser autocríticos", expuso.
EL INFORMADOR / ZAIRA RAMÍREZ